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2023年湖南省教學(xué)教研聯(lián)盟高考生物第二次聯(lián)考試卷
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試題詳情
袁隆平院士在水稻研究過程中,找到了天然的雄性不育即“野敗”,雄蕊發(fā)育不正常,但雌蕊正常,可以接受外來的花粉而繁殖后代的植株。如果將雄性不育植株作為母本,就可以讓它與其他品種雜交來培育雜交水稻。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.袁隆平院士團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的“野敗”水稻不是偶然,是多年來持之以恒、克服困難的必然結(jié)果,是用知識(shí)和汗水取得的舉世矚目的成就
B.雄性不育植株作為母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)操作更簡(jiǎn)便,不需要進(jìn)行人工去雄處理,授粉后也不需要套袋處理
C.雄性不育是可遺傳的性狀,出現(xiàn)的根本原因是基因突變的結(jié)果
D.雜交水稻雖然具有雜種優(yōu)勢(shì),卻只能種植一代,其原因是F
1
自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離現(xiàn)象,進(jìn)而影響產(chǎn)量
【考點(diǎn)】
雜交育種
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:28
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
關(guān)于雜交育種和誘變育種的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.誘變育種和雜交育種均可形成新基因
B.雜交育種的原理是基因重組,誘變育種的原理是基因突變
C.誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種
D.雜交育種可將不同物種的優(yōu)良基因集中在一起
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:1
引用:5
難度:0.7
解析
2.
下列有關(guān)育種敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.雜交育種是改良作物品質(zhì)的常規(guī)方法
B.誘變育種的原理是基因突變
C.雜交育種可以產(chǎn)生新的基因
D.選擇育種的局限性在于進(jìn)展緩慢和可選擇范圍有限
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:33
引用:1
難度:0.7
解析
3.
小麥?zhǔn)俏覈?guó)第二大糧食作物,與水稻一樣,小麥為兩性花且花朵較小,用于人工雜交實(shí)驗(yàn)研究十分困難。以“小麥雜交之父”李振聲先生為代表的中國(guó)科學(xué)家經(jīng)過不懈努力,終于找到了含有小麥雄性不育基因的植株——太谷核不育小麥,并從小麥12萬個(gè)基因中精準(zhǔn)定位了PG5這個(gè)雄性不育基因。該基因位于染色體上,含該基因的花粉完全無法發(fā)育,且相對(duì)于可育基因?yàn)轱@性,科學(xué)家還通過轉(zhuǎn)基因等技術(shù)驗(yàn)證了該基因的功能。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.太谷核不育小麥作為人工雜交實(shí)驗(yàn)材料,可省去去雄的步驟,在實(shí)驗(yàn)中只能作父本
B.PG5基因能在異種細(xì)胞中表達(dá)說明生物界共用一套遺傳密碼
C.將兩個(gè)PG5基因?qū)胧荏w細(xì)胞中培育成植株,再將其花粉授給可育植株,產(chǎn)生的子代中雄性不育所占比例可能為
1
2
、0、
1
4
D.若在同一片試驗(yàn)田種植純合太谷核不育小麥:雜合太谷核不育小麥:可育小麥=1:1:2,則子一代中可育小麥所占比例約為
5
8
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
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