當前位置： 2020-2021學年廣西柳州市柳南區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

新冠肺炎疫情期間，有的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學業(yè)；有的學生自律自強，成為更好的自己。想成為更好的自己需要（　?。?br />①掩飾自己的缺點
②做到揚長避短
③讓自己十全十美
④激發(fā)自身潛能

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

【考點】做更好的自己的原因．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：3難度：0.7

相似題

1．做更好的自己
“亞洲飛人”蘇炳添在不斷挑戰(zhàn)自己，打破自己紀錄的同時，也在向世界表明一種態(tài)度一一中國速度沒有極限。
蘇炳添因爆發(fā)力、彈跳力特別好，被選入田徑隊，但由于個子矮，先天“吃虧”。他不甘落后，每天堅持寫訓(xùn)練總結(jié)日記，200個仰臥起坐、蹲起，10多年來一直如此。
2014到2015年，他意識到自己跑步節(jié)奏有問題，于是開始換起跑腳。剛開始練習時，蹬起跑器完全使不上力，當他終于跑出9.99秒后，為了穩(wěn)定這種感覺，蘇炳添會在每晚睡前反復(fù)回想奔跑的全程，將起跑感覺固定在記憶中。
蘇炳添雖是運動員出身，但他利用訓(xùn)練和比賽之外的空閑時間完成了本科、碩士、博士學業(yè)，并留在暨南大學擔任了大學體育部的教師，他希望培養(yǎng)出更多能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)亞洲極限的中國短跑運動員。
請運用“做更好的自己”的內(nèi)容，談?wù)勌K炳添的事跡給你的啟示？
發(fā)布：2024/10/10 3:0:1組卷：2引用：1難度：0.4
解析
2．成長是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長大了，學會了勇敢，學會了堅強，也學會了理解和包容。進入初中的我們在慢慢成長，回首成長的歷程，我們有千言萬語，某班圍繞“成長的故事”開展了主題班會活動，以下是活動片段：
【成長中的樂趣】小戴分享了他進入初中后成長的故事：進入初中半學期以來，我改掉了小學上課做小動作的“毛病”；小學時候基礎(chǔ)比較薄弱，但我沒有因此自卑，而是接受這個事實，為此努力彌補這一薄弱之處；同時我也有其他優(yōu)點，比如運動能力強，這是我引以為豪的地方；我更是喜歡樂于助人，總是幫助同學，因此大家都很喜歡我，我也收獲了很多友誼……
（1）請結(jié)合材料分析，小戴的成長故事是如何體現(xiàn)“做更好的自己”的要求的。
【成長中的煩惱】小蘇分享了他的煩惱：我今天分享的故事可能不是特別開心，這是我成長中遇到的困惑，這就是我爸爸對我的影響：我的爸爸其實很愛我，我也很愛我的爸爸，但是自從進入初中后，我的學習成績有所下降，爸爸對此很是惱火。他總是說我很笨，沒有小時候聰明了，說我不夠努力……我現(xiàn)在變得越來越自卑了，我是不是真的很差勁了？真的好難受。
（2）請你運用所學知識，評析爸爸對小蘇的評價并出謀劃策使小蘇走出困境。
【成長中的榜樣】2023年第19屆亞運會在杭州完美閉幕。中國獲得201枚金牌，111枚銀牌，71枚銅牌，獎牌數(shù)排名第一。運動員們說的最多的就是：“為國爭光是我們的義務(wù)和使命，每一次比賽我們的目標都是升國旗、奏國歌?！睘榱藢崿F(xiàn)目標，運動員們在每一次訓(xùn)練中狠抓細節(jié)和技術(shù)，不斷錘煉和學習，克服重重困難。在每一場比賽中頑強拼搏，用淚水和汗水澆灌夢想，為“體育強國夢”助力。
（3）運動員們的追夢經(jīng)歷對我們實現(xiàn)人生夢想有哪些啟示？
發(fā)布：2024/10/12 10:0:1組卷：6引用：1難度：0.3
解析

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新冠肺炎疫情期間，有的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學業(yè)；有的學生自律自強，成為更好的自己。想成為更好的自己需要（ ?。?br />①掩飾自己的缺點②做到揚長避短③讓自己十全十美④激發(fā)自身潛能

新冠肺炎疫情期間，有的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學業(yè)；有的學生自律自強，成為更好的自己。想成為更好的自己需要（　?。?br />①掩飾自己的缺點
②做到揚長避短
③讓自己十全十美
④激發(fā)自身潛能