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2022年青海省海東一中高考?xì)v史模擬試卷(一)
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試題詳情
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:正是為了實(shí)現(xiàn)其對(duì)“仁”的崇尚和濟(jì)世的目的,子貢毅然選擇經(jīng)商這條途徑來(lái)積累財(cái)富。當(dāng)他擁有大量財(cái)富之后,并未驕奢自滿,而是將財(cái)富用來(lái)資助需要救濟(jì)之人。子貢曾向孔子請(qǐng)教過(guò)諸如“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如”之類的問(wèn)題。他認(rèn)為,財(cái)富本身并無(wú)善惡之分。子貢始終把“禮”作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。經(jīng)商逐利本無(wú)可厚非,關(guān)鍵是能否做到不被金錢蒙蔽雙眼,不攫取不義之財(cái)。子貢很快由“富而無(wú)驕”上升到“富而好禮”的崇高境界。正是因?yàn)樗麡O力奉行孔子所倡導(dǎo)的“言必信,行必果”,子貢在商界贏得了較好的信譽(yù),縱觀子貢儒商精神的歷史意蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵,可以發(fā)現(xiàn)其不僅與當(dāng)今世界的發(fā)展規(guī)律并行不悖,而且對(duì)于在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事各種商業(yè)活動(dòng)亦具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
——摘編自唐金培《子貢儒商精神的歷史意蘊(yùn)與當(dāng)代價(jià)值》
(1)根據(jù)材料,概括子貢儒商精神的內(nèi)涵。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析子貢儒商精神形成的歷史背景。
【考點(diǎn)】
傳統(tǒng)儒家文化的現(xiàn)代意義
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
面臨獨(dú)立伊始嚴(yán)重的生存危機(jī),新加坡領(lǐng)導(dǎo)人將危機(jī)意識(shí)轉(zhuǎn)換為政策制定的實(shí)用主義風(fēng)格。政府注意到儒家文化在對(duì)抗西方文化侵蝕方面的潛在價(jià)值,于是儒學(xué)得以進(jìn)入人們的視野中心。新加坡政府倡導(dǎo)儒學(xué)旨在( )
A.恢復(fù)傳統(tǒng)倫理道德秩序
B.增強(qiáng)民眾的國(guó)民意識(shí)
C.推動(dòng)多元文化互相交融
D.尋求與中國(guó)長(zhǎng)期合作
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
戰(zhàn)后,東亞一些國(guó)家在近30多年的時(shí)間里取得了驚人的發(fā)展成就,因此東亞各國(guó)的現(xiàn)代化道路越來(lái)越引起了人們的關(guān)注,其中以新加坡和韓國(guó)較為典型,其成功離不開(kāi)儒家文化的背景。下列屬于兩國(guó)類似儒家文化背景的是( )
①重視教育
②科學(xué)技術(shù)
③勤儉節(jié)約
④高效作風(fēng)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
3.
早在春秋時(shí)期,《禮記》中就有“修身齊家治國(guó)平天下”的思想理論,北宋理學(xué)家張載提出了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,更是將這種精神賦予了具體的指向。這反映了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪種內(nèi)涵( ?。?/h2>
A.以人為本
B.家國(guó)情懷
C.天人合一
D.自強(qiáng)不息
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:14
引用:11
難度:0.6
解析
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