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根據(jù)課文內容填空。
??金奎叔幫我
穿上
穿上
鞋，
拾起
拾起
書包，用大手
摸摸
摸摸
我的頭，說：“
鵝有什么可怕的
鵝有什么可怕的
！
看把你嚇成這樣
看把你嚇成這樣
?！?br />??我說：“因為鵝把我們看得比它小哇！”
??金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來
欺負人
欺負人
，那咱們可不答應，就得
掐住它的脖子
掐住它的脖子
，把它
摔到池塘里去
摔到池塘里去
……”
??我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。

【考點】課文理解．

【答案】穿上；拾起；摸摸；鵝有什么可怕的；看把你嚇成這樣；欺負人；掐住它的脖子；摔到池塘里去

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/17 6:0:1組卷：27引用：2難度：0.9

相似題

1．按課文內容填空。
（1）紙船是

放進小溪里的。

是小熊放飛的。
（2）紙船和風箏讓松鼠和小熊成了

。
（3）松鼠和小熊的友誼是從

和

開始的。
（4）友誼產生“裂縫”時，

和

才是最好的修復方式。
A.溝通 B.諒解 C.放紙船 D.放風箏
發(fā)布：2024/11/17 7:30:2組卷：27引用：1難度：0.8
解析
2．課文開篇提出了“真理誕生于一百個問號之后”這一觀點，為了證明自己的觀點，作者選取了三個事例，按要求填空。
波義耳發(fā)現(xiàn)

，最終發(fā)明了石蕊試紙。魏格納發(fā)現(xiàn)

，最終出版了《海陸的起源》一書。阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)

，得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。
這三個“偶然的發(fā)現(xiàn)”，有一個共同點，即它們都是

、

現(xiàn)象，但科學家能見微知著，善于發(fā)問，并不斷探索，最終找到真理。
發(fā)布：2024/11/17 8:30:1組卷：24引用：1難度：0.9
解析
3．根據(jù)課文內容填空。
（1）《童年的水墨畫》的作者是

。詩中，我們在溪邊、江上、林中分別看到了孩子們

、

、

的畫面，表達了孩子們

的心情。表現(xiàn)這種心情的句子有很多，比如：

。
（2）《肥皂泡》的作者是現(xiàn)代著名作家

，原名

。她的作品充滿了對

的贊美，以及對母愛與

的歌頌，如作品《

》《

》等。
（3）

，有過則改。過而不改，

。人誰無過？

，善莫大焉。
發(fā)布：2024/11/17 8:30:1組卷：7引用：2難度：0.8
解析

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