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人教部編版必修4《1.3.3 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心》2023年同步練習(xí)卷(6)
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試題詳情
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,需要準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的科學(xué)內(nèi)涵,挖掘鄉(xiāng)村特有的多元功能和價(jià)值,統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性,整體部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)??梢?jiàn),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村蘊(yùn)含的辯證法智慧是( ?。?br />①尊重規(guī)律要以發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性為前提
②具體問(wèn)題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵
③搞好部分,使部分功能之和大于整體
④系統(tǒng)優(yōu)化是著眼于事物整體的方法論
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【考點(diǎn)】
具體問(wèn)題具體分析
;
系統(tǒng)優(yōu)化方法
;
脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:14
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
當(dāng)前,“一刀切”現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門(mén)中普遍存在,有的表現(xiàn)為上級(jí)單位要求用“齊步走”方式落實(shí)工作部署,表面看“有魄力,力度大”,然而政策落實(shí)的真實(shí)效果卻往往適得其反,有的表現(xiàn)為下級(jí)單位不假思索地將上級(jí)精神生搬硬套,看似“不折不扣堅(jiān)決落實(shí)”,實(shí)則是不愿作為、不會(huì)作為、不敢作為的懶政?!耙坏肚小爆F(xiàn)象錯(cuò)在( ?。?br />①搞形式主義,忽視本地區(qū)、本部門(mén)工作實(shí)際
②因循守舊,沒(méi)有發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性
③搞官僚主義,沒(méi)有堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一
④忽視下級(jí)部門(mén)的差異性,沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:5
引用:5
難度:0.6
解析
2.
區(qū)域間資源稟賦和發(fā)展基礎(chǔ)不同,共同富裕不能整齊劃一、齊頭并進(jìn),應(yīng)循序漸進(jìn)分階段促進(jìn),要鼓勵(lì)部分人、地區(qū)先富,先富帶后富、幫后富,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。我黨在不同階段,既盡力而為又量力而行,提出前后連貫、契合發(fā)展規(guī)律的具體路徑。這體現(xiàn)了( ?。?br />①具體問(wèn)題具體分析是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
②事物發(fā)展的過(guò)程總是連續(xù)的、不間斷的
③把高度革命熱情和腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度結(jié)合
④要在充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的基礎(chǔ)上尊重客觀(guān)規(guī)律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2
組卷:15
引用:4
難度:0.6
解析
3.
所謂具體問(wèn)題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。下列成語(yǔ)體現(xiàn)這個(gè)方法論的是( ?。?br />①對(duì)癥下藥,量體裁衣
②欲擒故縱,聲東擊西
③因時(shí)制宜,因地制宜
④因材施教,因人而異
A.①②
B.①③④
C.①②④
D.②③
發(fā)布:2024/11/5 4:0:1
組卷:40
引用:4
難度:0.9
解析
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