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從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度。某研究小組在相同環(huán)境中用同種材質(zhì)的小球在同一高度自由下落,得出相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
小球編號 1 2 3 4
小球質(zhì)量(克) 2 5 5 5
小球半徑(米) 0.05 0.05 0.10 0.25
小球的收尾速度(米/秒) 16 40 10 1.6
(1)該實驗可以探究小球下落過程中影響其收尾速度的因素有:
小球質(zhì)量、小球半徑
小球質(zhì)量、小球半徑

(2)請判斷出1號小球以收尾速度運動時受到的空氣阻力與重力的大小關(guān)系,并說明理由:
小球達到收尾速度時,做勻速直線運動,受到平衡力,即受到的空氣阻力等于重力的大小
小球達到收尾速度時,做勻速直線運動,受到平衡力,即受到的空氣阻力等于重力的大小

(3)分析表中的數(shù)據(jù),在相同環(huán)境中,質(zhì)量為45克、半徑為0.15米相同材質(zhì)的小球在相同高度自由下落,收尾速度為
40
40
米/秒。

【考點】科學探究
【答案】小球質(zhì)量、小球半徑;小球達到收尾速度時,做勻速直線運動,受到平衡力,即受到的空氣阻力等于重力的大??;40
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/13 18:30:1組卷:10引用:2難度:0.5
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    實驗一:將細沙倒入沙漏,同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放,讓單擺擺動起來,一段時間后,形成的沙堆如圖甲(紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方)所示:兩邊細沙多,中間細沙少。
    實驗二:如圖乙,將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時,以V1速度勻速拉動下方紙板。
    1;一段時間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
    實驗三:另取紙板2,同實驗二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
    (1)由實驗一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?

    (2)在實驗二后,小明又進行了一些簡單操作,得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。

    (3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進行比較,如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=
    米/秒。菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.小葉與小喬為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
    時間/min 0 10 20 30 40 150 180
    泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 21 20
    棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 20 20
    (1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同,從表中可以看出,該初始溫度為
    ℃。
    (2)按照計劃操作,小葉與小喬把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內(nèi)的溫度是
    ℃,你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
    。
    (3)小葉與小喬是采用“在相同時間內(nèi)比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能,你還可以采用
    方法比較兩種材料的保溫性能。
    (4)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的,根據(jù)水在降溫時的規(guī)律,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是

    A.46℃
    B.43℃
    C.39℃
    D.35℃

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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