2．“神十飛天”、“嫦娥登月”，科技發(fā)展日新月異，我校軒轅史學社準備舉辦“科技改變世界--探究第一次工業(yè)革命”的主題交流活動，請你積極參與！
【史實回顧】A組同學為了回顧第一次工業(yè)革命史實，提供以下幾張圖片，請你發(fā)言。
材料一：如圖所示
（1）請你分別說出三幅圖片的名稱和發(fā)明者。
【問題探究】B組同學為分析第一次工業(yè)革命的相關問題，提供以下幾則材料，請你解答。
材料二 工業(yè)革命的主角--蒸汽機，是經(jīng)驗和科學相結合的產物，科學對工業(yè)革命的發(fā)展做出了重大的貢獻。工場手工業(yè)生產，主要依靠人力和以經(jīng)驗為主的技術；以機器為主的大工業(yè)生產，需要用自然力代替人力，這就得自覺的應用自然科學知識。
--《簡明科學史話》
（2）依據(jù)材料二，指出工業(yè)革命的突出標志是什么？結合所學知識分析它在“大工業(yè)”生產中的作用是什么？它的應用使人類進入什么時代？
材料三 古代中國和其他國家科技發(fā)明情況表
|
中國 |
世界其他國家 |
| 年代 |
件數(shù) |
百分比 |
件數(shù) |
百分比 |
| 1-400 |
28 |
62% |
17 |
38% |
| 401-1000 |
32 |
71% |
13 |
29% |
| 1001-1500 |
38 |
57% |
29 |
43% |
| 1500-1840 |
19 |
4% |
453 |
96% |
（3）分析材料三表格的數(shù)據(jù)，我國古代科技發(fā)明與世界其他國家相比有怎樣的變化特點？
（4）結合所學知識思考1501-1840年，世界其他國家科技發(fā)明數(shù)量變化的主要原因有哪些？
【感悟啟示】C組同學對第一次工業(yè)革命啟示，分成兩方進行辯論，觀點不同，請你診斷。
甲方：“科技極大的提高了生產力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，應該不顧一切的發(fā)展科技”；
乙方：“科技也會帶來環(huán)境污染，破壞生態(tài)等負面影響，甚至危害生命，不發(fā)展也罷”。
（5）請你對甲乙雙方的觀點進行診斷，并談談面對當今世界日新月異的科技發(fā)展怎樣做才更有利于我國社會的健康發(fā)展？
