菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師芳草湖農(nóng)場中學高二(上)期末政治試卷
>
試題詳情
2020年9月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強新時代民營經(jīng)濟統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見》,鼓勵民營企業(yè)參與混合所有制改革,支持民營企業(yè)參與電力、電信等重點行業(yè)和領(lǐng)域改革。意見的實施有利于( ?。?/h1>
A.民營經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟的命脈
B.國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占有優(yōu)勢
C.民營經(jīng)濟成為國民經(jīng)濟的支柱
D.各種所有制經(jīng)濟公平參與市場競爭
【考點】
多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:36
引用:4
難度:0.8
相似題
1.
國務院《關(guān)于鼓勵和引導民間投資健康發(fā)展的若干意見》指出,要規(guī)范設(shè)置投資準入門檻,鼓勵和引導民間資本進入市政公用事業(yè)、金融服務、社會事業(yè)等領(lǐng)域,不得單對民間資本設(shè)置附加條件。這有利于( )
①保證非公有制經(jīng)濟公平參與市場競爭
②消除對非公有制經(jīng)濟的歧視性障礙
③完善各類國有資產(chǎn)管理體制
④健全非公有制經(jīng)濟發(fā)展的法治環(huán)境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/29 2:30:1
組卷:13
引用:4
難度:0.7
解析
2.
漫畫《非禁即入》表明( ?。?br />
A.各種所有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中地位相同
B.鼓勵民資進入所有領(lǐng)域并主導經(jīng)濟發(fā)展
C.各種所有制經(jīng)濟平等競爭和共同發(fā)展
D.民營經(jīng)濟與我國較高生產(chǎn)力水平相適應
發(fā)布:2024/10/31 19:30:1
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
3.
如果請你給圖加個標題,最合適的是( )
A.激發(fā)市場經(jīng)濟活力,增強市場經(jīng)濟的抗風險能力
B.大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步
C.堅持“兩個毫不動搖”,促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展
D.營造制度環(huán)境,支持多種所有制經(jīng)濟的共同發(fā)展
發(fā)布:2024/10/25 13:30:2
組卷:18
引用:10
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正