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材料   中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教科書,是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的有效途徑?,F(xiàn)選取人教版、北師大版和蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書作為研究對(duì)象,對(duì)使用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為工具進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
小學(xué)數(shù)學(xué)教材中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容分布
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 人教版 北師大版 蘇教版

在構(gòu)成
語(yǔ)言文化 9個(gè) 9個(gè) 8個(gè)
科技文化 12個(gè) 6個(gè) 6個(gè)
民俗 88個(gè) 89個(gè) 77個(gè)
文學(xué) 10個(gè) 11個(gè) 2個(gè)
藝術(shù) 49個(gè) 23個(gè) 27個(gè)
古典數(shù)學(xué) 45個(gè) 40個(gè) 40個(gè)
內(nèi)在意涵 民族精神 25個(gè) 11個(gè) 29個(gè)
倫理道德意識(shí) 15個(gè) 15個(gè) 19個(gè)
生態(tài)文明意識(shí) 34個(gè) 38個(gè) 35個(gè)
奮斗精神 30個(gè) 38個(gè) 22個(gè)
合計(jì) 317個(gè) 280個(gè) 265個(gè)
——摘編自吳駿、曾苗《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教科書中的傳承》根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)史的相關(guān)知識(shí),擬定一個(gè)論題,并予以闡釋。(論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰。)

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“規(guī)定自高等小學(xué)以上,畢業(yè)考試結(jié)果分最優(yōu)、優(yōu)、中、下、最下五等,一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身,并被授以官職或得以升學(xué)。獎(jiǎng)勵(lì)出身大致可分為翰林、進(jìn)士、舉人、貢生、生員五級(jí),依據(jù)各級(jí)不同情節(jié),分別由官府予以錄用。”此規(guī)定應(yīng)出自( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 6:0:2組卷:8引用:18難度:0.7
  • 2.下列是一組民國(guó)時(shí)期的小學(xué)教材插圖,從這些插圖可反映出民國(guó)時(shí)期的教育( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/1 12:30:2組卷:2引用:4難度:0.7
  • 3.中共十七大提出:“堅(jiān)持育人為本、德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育?!笔舜筇岢觯骸皥?jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!边@( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 15:0:1組卷:9引用:7難度:0.6
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