試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成各題。
麥季
袁省梅
       吃晚飯時(shí),爸說:“我腰疼得不行,你替我看場(chǎng)去吧?!蔽也豢月?,自顧耷著眉眼吃飯。爸又說:“半大小子了,該替換替換我了,看人家大斌子,接上他老子的力了,不上學(xué),一天能掙好幾個(gè)工?!?br />      我還是沒說話,可我聽出了我爸話里的黯然、無奈、恨鐵不成鋼的味道。后來,只要一想起我爸,我總是會(huì)想到多年前他對(duì)我無奈的樣子,穿越時(shí)光的塵埃,撲面而來,讓我莫名地心疼。
      大斌子,那時(shí)也是十七八歲的年齡,長(zhǎng)得卻壯實(shí),一副大人的模樣。吃了晚飯,我去喊了大斌子,捏了手電筒,去麥場(chǎng)。
      生產(chǎn)隊(duì)的麥場(chǎng)在村子的西邊,旁邊就是麥地,一片連著一片,朦朧的夜色里,空曠、飽滿。風(fēng)從樹上掠過,簌簌響。小蟲子在土里,唧唧叫。經(jīng)了一天的日曬,麥秸垛和麥地散發(fā)著一種好聞的氣味,熱烈、干燥,青草和新麥的香很濃了,讓人感到莫名的歡騰。
      馬燈下,大斌子掏摸出一把旱煙和幾張窄的紙條,說“吃煙”,就把一根粗大的煙卷塞到了我手里?,F(xiàn)在想起,我的抽煙是從那晚開始的。月亮出來了,我看見大斌子學(xué)著大人的樣子,猛地吸一下,忽地吐出一團(tuán)白的煙霧,很享受的樣子。我只一口,就“咔咔”地咳嗽了半天。大斌子就笑,笑得肆意、暢快。
      突然,我們聽見麥地里傳來?yè)禧溗氲穆曇?,“嚓嚓”“嚓嚓”,迅疾、慌亂。我一下就慌了,脖子木頭般僵硬得不能動(dòng)。大斌子不叫我發(fā)出聲響,倏地摁亮手電。一束光在晦明的月色下,虛弱、模糊,卻照亮了那人。
      竟是老王頭。月亮銀白水樣明,老王頭訕訕地,手遮著眼睛,說:“沒動(dòng)麥捆子,就撿點(diǎn)麥穗?!贝蟊笞友鲱^看看天,哈哈大笑:“是撿麥穗的好時(shí)候,不熱。”。
      我勸大斌子放過老王頭,別讓隊(duì)長(zhǎng)來了看見。大斌子不理我,踢著老王頭腳邊的布袋子:“眼神挺好啊,撿得不少嘛?!?br />      我知道,大斌子恨老王頭。老王頭是我們的老師,他不止一次地批評(píng)過大斌子,還揍過大斌子。那時(shí),哪個(gè)男生沒挨過老師的打呢?多年以后,想起這些事,倒覺得老王頭下手太輕。大斌子還沒停學(xué)時(shí),就揚(yáng)言要收拾老王頭,當(dāng)然也收拾過。給老王頭扣在宿舍窗臺(tái)上的碗下放只青蛙,給老王頭的煙筒里塞半截磚。
      大斌子抓過布袋子,冷冷地說:“人可以走,贓物得留下。”月下,老王頭佝僂著腰,搓著手,囁嚅著,不知說了句什么,低下頭走得風(fēng)快,簡(jiǎn)直是小跑了。大斌子哈哈大笑:“慢點(diǎn)啊王老師,別摔了您的老腰。”
月亮隱在了云后,有風(fēng)吹來,潮潤(rùn)、燠熱。大斌子叫我去場(chǎng)院,自己走了。過了好一會(huì)兒,他才來,手里卻不見了老王頭的布袋子。
      誰(shuí)也沒想到,第二天晚上大斌子偷了半袋子碾好的新麥,剛出了場(chǎng)院,讓隊(duì)長(zhǎng)撞見了。大斌子說是想用麥子換甜瓜吃。隊(duì)長(zhǎng)氣得一跳腳,罵他家賊難防,叫來他爸。大斌子挨了一頓狠揍。
      天黑時(shí),大斌子來找我,瘸著腿罵他爸:“下手真狠啊,好像我不是他親兒子。昨晚倒霉,今晚你給我放哨,偷回來。”那晚,他順利地偷出半袋子新麥。朦朧的夜色下,他的兩條長(zhǎng)腿舞得飛快,在小巷子穿來穿去。我追得氣喘,也不敢喊。誰(shuí)知他竟然把袋子放到了老王頭家的柴房子前。
      我問他:“昨晚的也是給老王頭?”他說:“你認(rèn)為呢?”我說:“那前幾天的布袋子還老王頭了?你不是恨他嗎?”他說:“你喜歡他?那天我是想把布袋子交給隊(duì)長(zhǎng),從他門口過時(shí)就聽見他媳婦在屋里罵他犟驢,說屋里都揭不開鍋了還窩在學(xué)校不掙錢。老王頭一句不吭,我聽著就心軟得不行了。”
      誰(shuí)知,我跟大斌子剛把半袋子麥子放到老王頭的柴房子前,老王頭“呼哧”從柴房子出來了。他扯住大斌子叫把麥子拿走,他說我能偷你們不能偷,小小年紀(jì)可不能沾染了這壞習(xí)氣,你們得走正道。
      大斌子“噗”地吐了口唾沫,甩開他要走,老王頭死拽住就是不讓走。大斌子沒法子,只好背起袋子,也不理我,氣呼呼地走了。
      我悄悄地叫他把麥子藏起來,明天換甜瓜吃。大斌子哼了一聲:“吃吃吃,就知道吃?!贝蟊笞影邀溩拥沟搅藞?chǎng)院,說:“這個(gè)老王頭,看我以后怎么整他吧?!币粫?huì)兒,他又說:“老王頭說的也沒錯(cuò),嗨,這個(gè)老王頭!”
      后來,大斌子和老王頭成了鐵哥們,我跟老王頭也成了鐵哥們。
(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.小說的開頭說“我不吭聲,自顧耷著眉眼吃飯”,面對(duì)父親的要求,“我”似乎有些叛逆,年輕時(shí)期的“我”,不懂得父親的艱辛和無奈。
B.“那時(shí),哪個(gè)男生沒挨過老師的打呢?”小說中委婉地批評(píng)了老王頭性格暴躁的特點(diǎn),也為后面大斌子報(bào)復(fù)、嘲諷老王頭做了很好的注腳。
C.小說結(jié)尾寫大斌子、“我”和老王頭成了鐵哥們,使人物形象更加豐滿--大斌子、王老師態(tài)度轉(zhuǎn)變'彼此理解,也深化了主題,突出人性的善美。
D.這篇小說在順敘中運(yùn)用了插敘,插敘大斌子與老王頭的恩怨,使故事來龍去脈更清楚,增加故事的波瀾,豐富了人物性格。
(2)請(qǐng)概括大斌子這一人物形象的性格特點(diǎn),并簡(jiǎn)要分析塑造大斌子所采用的最突出的藝術(shù)手法。
(3)你認(rèn)為本文的主要人物是大斌子還是老王頭?請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。

【考點(diǎn)】小說
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
    使圓成方
    【美】歐?亨利
           自然界的事物是循圓周運(yùn)動(dòng)的,人為的事物則沿直線行進(jìn)。孩子的圓眼睛象征天真,女人賣弄風(fēng)情時(shí)瞇縫成一條線的眼睛就說明矯揉造作。
          在大城市里,本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線,法律和社會(huì)風(fēng)俗的拘泥古板,人行道的循規(guī)蹈矩,城市生活方式的嚴(yán)格、冷酷和沉默,毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對(duì)自然界的弧線表示輕蔑。
          這個(gè)數(shù)學(xué)氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個(gè)家族之間的世仇的前因后果。
          這個(gè)世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個(gè)家族之間形成的。冤仇的第一個(gè)犧牲品是比爾?哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾家族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報(bào)復(fù),又讓比爾?哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個(gè)國(guó)度。
          四十年來,這兩個(gè)家族冤冤相報(bào),沒完沒了。哈克尼斯家的人一個(gè)個(gè)地被槍殺,福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個(gè)家系的樹枝經(jīng)過這樣修剪之后,都只剩下一個(gè)成員。卡爾?哈克尼斯也許領(lǐng)悟到了什么,便突然離開了坎伯蘭山嶺,避開了福維爾家族最末一個(gè)后裔山姆。
          一年后,山姆聽說那個(gè)冤家住在紐約市,于是整裝準(zhǔn)備出發(fā)。他從梳妝臺(tái)抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險(xiǎn)和復(fù)仇的勾當(dāng),這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里,騎上騾子,向火車站進(jìn)發(fā)。
          山姆到紐約時(shí)天色已晚。他的行動(dòng)和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運(yùn)動(dòng),看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無情、好動(dòng)、兇惡的手段,準(zhǔn)備向他圓形的心臟和頭顱包攏過來。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。
          第二天早晨,福維爾家碩果僅存的后代向那個(gè)掩護(hù)哈克尼斯家最后一個(gè)子弟的城市發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個(gè)情況:卡爾在這個(gè)城市里駕駛運(yùn)貨馬車,而他自己,山姆,要來殺他。山姆踏上人行道時(shí),眼珠變紅了,心頭升起一股世襲的仇恨。
          但是一小時(shí)過去了,卡爾沒有出現(xiàn)。中午時(shí)分,山姆站在城市里兩條筆直的大動(dòng)脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來攘往,可怕的喧嚷和轟響把他嚇蒙了。
          山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過的人何止千萬,可是沒有一個(gè)轉(zhuǎn)過臉來向他看看。一個(gè)胖子從人流中滑了出來,站著等汽車,離他只有幾步遠(yuǎn)。山姆挨到他身邊,在嘈雜聲中嚷著對(duì)他說:“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦,不過他們那邊的豬草也比我們這邊的好。”胖子神氣活現(xiàn)的樣子有所收斂,他走開去買炒栗子,以便掩飾自己的驚惶。
          山姆感到需要喝一點(diǎn)山間露水。對(duì)街的人們?cè)趶椈砷T里進(jìn)進(jìn)出出,隱約可以看到門里一個(gè)金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個(gè)復(fù)仇者穿過街道,打算進(jìn)去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手,連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。
          他手足無措,羞紅著臉,傷心地從這扇沒有用的門前走開,坐到石階上。一根警棍戳戳他的肋骨。
    “另找個(gè)地方去遛遛吧?!本煺f,“你在這里閑蕩得太久啦。”
          在下一個(gè)拐角上,一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過身去,只見一個(gè)滿面怒容的惡狠狠的家伙,在熱氣騰騰的堆著花生豆的機(jī)器后面朝他直瞪眼睛。他穿過街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛,發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味,唰地擦過他的膝蓋。
          一個(gè)馬車夫用車轂撞了他一下,還訓(xùn)斥他;一個(gè)電車司使勁勁踩鈴叫他閃開;一個(gè)穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊;一個(gè)報(bào)童不慌不忙地朝他扔香蕉皮:“我不愿意這樣干,可是看到我的人得讓路!”
          卡爾干完了一天的工作,存好運(yùn)貨馬車,從一幢房屋旁邊拐出來。他在三碼開外的地方,在一群匆匆忙忙的行人中間,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住,猶豫了片刻,因?yàn)樗磉厸]有武器,情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。
          來往的人流中間突然跳動(dòng)了一下,起了一個(gè)漩渦,山姆的聲音響了起來:“好啊,卡爾!我見到你真高興!”
          在百老匯路、五馬路和第二十三號(hào)街的交叉口,坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。
    (有刪改)(1)下列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.當(dāng)兩個(gè)世仇家族冤冤相報(bào),都只剩下最后一個(gè)成員的時(shí)候,卡爾決定離開家鄉(xiāng),避開福維爾家族的報(bào)復(fù),可能是因?yàn)樗杨I(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對(duì)雙方都沒有意義。
    B.小說通過寫城鄉(xiāng)差別帶來的心理沖擊令兩個(gè)世仇家族握手言和的故事,揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏。
    C.“來往的人流中間突然跳動(dòng)了一下,起了一個(gè)漩渦”表明在城市的直線運(yùn)動(dòng)中,有了一點(diǎn)和諧的圓周運(yùn)動(dòng),暗示了小說追求自然本性的主題。
    D.小說記敘了山姆到紐約找卡爾復(fù)仇所經(jīng)歷的系列事情,細(xì)致生動(dòng)地刻畫了這兩個(gè)人物形象,且巧妙地設(shè)計(jì)了一個(gè)出乎讀者意料的大團(tuán)圓結(jié)局。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說前兩段寫了自然界循圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和大城市人為事物的特征,兩者形成了鮮明的對(duì)比,有助于揭示主題。
    B.文中畫線句通過神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等手法,形象地寫出了山姆在大城市中的手足無措。
    C.小說語(yǔ)言形象幽默,如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪,把胖子走出人流形容為“滑”出來,把找不到門把手說成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。
    D.小說多次以“圓”與“直線”來描述情景,如“筆直的大動(dòng)脈”“人們形成直排熙來攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等,暗示了山姆對(duì)城市生活的不適應(yīng)。
    (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析山姆這一人物形象的特征。
    (4)小說結(jié)尾可謂“出乎意料又在情理之中”,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/11/8 6:0:1組卷:29引用:9難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    老人與海(節(jié)選)
    海明威
          他們航行得很好,老人把手浸在鹽水里,努力保持頭腦清醒。積云堆聚得很高,上空還有相當(dāng)多的卷云,因此老人看出這風(fēng)將刮上整整一夜。老人時(shí)常對(duì)魚望望,好確定真有這么回事。這時(shí)候是第一條鯊魚來襲擊它的前一個(gè)鐘點(diǎn)。
          這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗紅的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候,它從水底深處上來了。它竄上來得那么快,全然不顧一切,竟然沖破了藍(lán)色的水面,來到了陽(yáng)光里。跟著它又掉回海里,嗅到了血腥氣的蹤跡,就順著小船和那魚所走的路線游去。
          有時(shí)候它迷失了那氣味。但是它總會(huì)重新嗅到,或者就嗅到那么一點(diǎn)兒,它就飛快地使勁跟上。它是條很大的灰績(jī)鯊,生就一副好體格,能游得跟海里最快的魚一般快,周身的一切都很美,除了它的上下顎。它的背部和劍魚的一般藍(lán),肚子是銀色的,魚皮光滑而漂亮。它長(zhǎng)得和劍魚一般,除了它那張正緊閉著的大嘴,它眼下就在水面下迅速地游著,高聳的脊鰭像刀子般劃破水面,一點(diǎn)也不抖動(dòng)。在這緊閉著的雙唇里面,八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數(shù)鯊魚的不同,不是一般的金字塔形的。它們像爪子般蜷曲起來的人的手指。它們幾乎跟這老人的手指一般長(zhǎng),兩邊都有刀片般鋒利的切口。這種魚生就拿海里所有的魚當(dāng)食料,它們游得那么快,那么壯健,武器齊備,以致所向無敵。它聞到了這新鮮的血腥氣,此刻正加快了速度,藍(lán)色的脊鰭劃破了水面。
          老人看見它在游來,看出這是條毫無畏懼而堅(jiān)決為所欲為的鯊魚。他準(zhǔn)備好了魚叉,系緊了繩子,一面注視著鯊魚向前游來。繩子短了,缺了他割下用來綁?mèng)~的那一截。
          老人此刻頭腦清醒,正常,充滿了決心,但并不抱著多少希望。光景太好了,不可能持久的,他想。他注視著正在遇近的鯊魚,抽空朝那條大魚望上一眼。這簡(jiǎn)直等于是一場(chǎng)夢(mèng),他想。我沒法阻止它來襲擊我,但是也許我能弄死它。劍齒鯊,他想,你它媽交上壞運(yùn)啦。
          鯊魚飛速地逼近船梢,它襲擊那魚的時(shí)候,老人看見它張開了嘴,看見它那雙奇異的眼睛,它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上,背部正在出水,老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音,這時(shí)候,他把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上。這兩條線實(shí)在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍(lán)色腦袋,兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎??墒悄莾赫悄X子的所在,老人直朝它扎去。他使出全身的力氣,用糊著鮮血的雙手,把一支好魚叉向它扎去。他這一刺并沒有抱多大希望,卻帶著十足的決心和惡很很的勁頭。
          鯊魚翻了個(gè)身,老人看出它眼睛里已經(jīng)沒有生氣了,跟著它又翻了個(gè)身,自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚快死了,但它還是不肯認(rèn)輸。它這時(shí)肚皮朝上,尾巴撲打著,兩預(yù)嘎哇作響,像一條快艇似的破浪前進(jìn)。它的尾巴把水拍打得泛出白色,四分之三的身體露出在水面上,這時(shí)繩子給繃緊了,抖了一下,啪地?cái)嗔恕u忯~在水面上靜靜地躺了片刻,老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
    “它吃掉了約莫四十磅肉?!崩先苏f出聲來。它把我的魚叉也帶走了,還有那么許多繩子,他想,而且現(xiàn)在我這條魚又在淌血,其他鯊魚也會(huì)來的。
          他不忍心再朝這死魚看上一眼,因?yàn)樗呀?jīng)被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時(shí)候,他感到就象自己挨到襲擊一樣。
          光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng),我根本沒有釣到這條魚,正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。
          可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚,他想。而它是我見到過的最大的劍齒鯊。天知道,我見過一些大的。
    “人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!辈贿^我很痛心,把這魚給殺了,他想?,F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻要來了,可我連魚又也沒有。這條劍齒鯊是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不,他想。也許我僅僅是武器比它強(qiáng)。
    “別想啦,老家伙,”他說出聲來?!绊樦@航線行駛,事到臨頭再對(duì)付吧?!钡俏乙欢ㄒ耄?。因?yàn)槲抑皇O逻@個(gè)了。這個(gè),還有棒球。不知道那了不起的迪馬吉奧可會(huì)喜歡我那樣擊中它的腦子?這不是什么了不起的事兒,他想。任何人都做得到。但是,你可以為,我這雙受傷的手跟骨刺一樣是個(gè)很大的不利條件?我沒法知道。我的腳后跟從沒出過毛病,除了有一次在游水時(shí)踩著了一條海強(qiáng)魚、被它扎了一下,小腿麻痹了,痛得真受不了。
    “想點(diǎn)開心的事兒吧,老家伙,”他說?!懊窟^一分鐘、你就離家近一步。丟了四十磅魚肉,你航行起來更輕快了?!彼芮宄?,等他駛進(jìn)了海流的中部,會(huì)發(fā)生什么事??墒茄巯乱稽c(diǎn)辦法也沒有。
          不,有辦法,“他說出聲來。“我可以把刀于綁在一支槳的把子上?!庇谑撬熘C里挾著舵柄,一只腳踩住了帆腳索,就這樣辦了?!靶辛?,”他說?!拔艺张f是個(gè)老頭兒。不過我不是沒有武器的了?!?br />      這時(shí)風(fēng)刮得強(qiáng)勁些了,他順利地航行著。他只顧盯著魚的上半身,恢復(fù)了一點(diǎn)兒希望。不抱希望才蠢哪,他想。再說,我認(rèn)為這是一樁罪過。別想罪過了,他想。麻煩已經(jīng)夠多了,還想什么罪過。何況我根本不懂這個(gè)。
    (摘自《經(jīng)典短篇小說》,有刪改)注:①劍齒鯊:當(dāng)?shù)厝藢?duì)灰鯖鯊的俗稱。
    (1)下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
     

    A.老漁夫捕獲大馬林魚返航途中,馬林魚濃濃的血腥味引來了許多兇狠龐大的鯊魚,老人用盡船上所有的器具與鯊魚奮力一搏并取得了勝利。
    B.“把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上”,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫,刻畫出老漁夫冷靜、殘暴性格。
    C.和劍齒鯊搏斗之后,小說寫到了老人的心理,目的是讓讀者看到老人的內(nèi)心,他有過后悔和自責(zé),但最終戰(zhàn)勝自己,從彷徨畏懼走向堅(jiān)定勇敢。
    D.“一個(gè)人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,這是老漁夫的生活信念,在他身上,體現(xiàn)了勇于面對(duì)困難、逆境的“硬漢”性格。
    (2)下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.選文結(jié)構(gòu)單純,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格鮮明;文中出場(chǎng)的只有老漁夫圣地亞哥一個(gè)人,情節(jié)也主要圍繞他與鯊魚搏斗而展開。
    B.選文在人物塑造上,采用了側(cè)面烘托的藝術(shù)手法,不少地方都極力描寫鯊魚的勇猛、兇狠,其目的是烘托出圣地亞哥的剛毅、頑強(qiáng)。
    C.海明威善于從聽覺、視覺等角度刻畫人物形象,將作者、主人公、讀者三方的距離縮短到最低限度,而且多次直接表露情感。
    D.冷靜、隱忍的敘述語(yǔ)言和極富張力的敘述節(jié)奏融為一體,構(gòu)成了意義豐富的文本闡釋空間,讀來不僅震撼心靈,而且引發(fā)人們的多樣理性思考。
    (3)選文為了塑造老漁夫圣地亞哥的形象,運(yùn)用了大量的人物獨(dú)白,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。
    (4)“整本書閱讀”是高中《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,它有利于提高閱讀者的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力與思想文化修養(yǎng),豐富精神世界。為此,班級(jí)擬出一期《老人與?!穼?,需要“故事梗概”內(nèi)容,請(qǐng)你依據(jù)海明威的原著,擬寫相關(guān)內(nèi)容。

    發(fā)布:2024/11/8 6:0:1組卷:22引用:4難度:0.4
  • 3.閱讀下面的文字,完成各小題。
    畫者的悲哀
    王魚洋
           李云先生自認(rèn)為算是個(gè)畫家,他畫了很多畫,人物、風(fēng)景,還有想象中的場(chǎng)景,可惜沒賣出過幾幅。李先生總在想:是自己畫得不夠好嗎?以前他有幸參加過一次畫展,他的畫夾在很多畫家的畫之間,很多看畫的人站在他的畫前停留了很長(zhǎng)時(shí)間,也會(huì)感嘆一句:“這幅畫畫得不錯(cuò),很有意境。”可是最后看了畫的署名后,最終沒人買他的畫,因?yàn)闆]人見過他的名字,于是沒人確定他的畫未來是否會(huì)增值。
          從此再?zèng)]有畫室愿意為他展示畫作,因?yàn)橛X得他的畫是不會(huì)賣出去的。
          他在自己的繪畫世界里堅(jiān)持了兩年,而后家人都勸他放棄這項(xiàng)事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存折,也決定放棄畫畫了,雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受,但他還是決定選擇放棄了。他去電器公司做了名普通的業(yè)務(wù)員,過了一個(gè)月波瀾不驚的生活后他病倒了,因?yàn)樗纳硇亩急痪薮蟮目仗摶\罩著,是一種離開了自己狂愛的生活、像被抽走半條命似的空虛。他有氣無力地在床上躺著,沉沉地睡去。
          突然他覺得自己的腦袋被什么砸了一下,于是他醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,而且在一個(gè)小學(xué)課堂里。只聽見老師嚴(yán)厲地對(duì)他說:“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做么?”雖然李先生震撼了好一會(huì)兒,但他漸漸反應(yīng)過來自己穿越回了自己的小學(xué)時(shí)代,也就是說,他要重新從小學(xué)開始成長(zhǎng)了。記得小時(shí)候他不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡畫畫,但是老師從來不說他畫得好,只說他玩物喪志,不務(wù)正業(yè),一天不好好學(xué)習(xí)只知道畫畫,甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加,反而推薦了畫畫一般,但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生參加了比賽。
          但既然時(shí)光重來了,李云不想讓悲劇重演,他努力學(xué)習(xí),成為了三好學(xué)生,雖然他不像從前那樣業(yè)余時(shí)間畫大量的畫,但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦,并對(duì)他說:“李云,你真了不起,不光學(xué)習(xí)好而且畫畫也很棒,你是我見過的最有出息的學(xué)生,最近市里有畫畫比賽,你代表咱們班參加吧?!崩钤茖?duì)老師報(bào)以燦爛的微笑,雖然老師夸他的話聽得很是別扭。
          而后李云順利地考入了重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)。但他此后幾乎很少畫畫了。
          大學(xué)畢業(yè)后李云開始投入了如火如荼的IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功,甚至進(jìn)了中國(guó)財(cái)富排行榜的前十名。
          李云對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿意,但他總覺得缺少了些什么,就像是做蛋糕時(shí)自己用了很高級(jí)的面粉揉糕點(diǎn),然后又用了很貴的烤箱將蛋糕烤熟,最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面,但是卻忘了在蛋糕中放糖,而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖,可惜找了很長(zhǎng)時(shí)間沒找到。
          直到有一天李云參加了一個(gè)畫展,看了那些形形色色的畫,他的心靈似乎一下被什么擊中似的——重新升騰出一種巨大的愿望:我想畫畫。
          李云買了很多紙和染料開始重新畫畫,可是由于很長(zhǎng)時(shí)間不畫畫了,手異常生疏,畫了一幅又一幅,沒一幅畫好的。李云的秘書走進(jìn)辦公室看到李云的畫,他試著:揣摩李云的心意,想乘機(jī)討好李云,自作主張地把李云的畫放到拍賣市場(chǎng)拍賣。
          當(dāng)李云聽說秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時(shí)有些生氣,也有些惶恐,他想他的劣作拿到拍賣市場(chǎng)上一定會(huì)被嘲笑,第二天新聞會(huì)出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過了一下午,秘書歡天喜地地向他報(bào)告喜訊:他的畫作拍賣了二百多萬元!李云聞聽,不禁大跌眼鏡,因?yàn)檫B他都清楚那幅畫作無論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂??墒菫槭裁磿?huì)有人愿意出二百萬買這幅畫呢?算了,不去管他,反正能得一筆意外之財(cái)總是好事,何況說不定是自己妄自菲薄了呢!
          第二天寫著“IT精英畫作拍賣二百萬元”大字的新聞鋪滿網(wǎng)絡(luò)及報(bào)紙版面,他開始受到各界朋友的恭維,李云變得飄飄然,也暗自得意起來。雖然李云在網(wǎng)上也看到有關(guān)他畫作的一些負(fù)面評(píng)論,李云看了評(píng)論微微一笑:那些文盲,不懂藝術(shù)。有一天李云在街上閑逛,看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子,但是畫家的名號(hào)他從未聽說,也沒有幾個(gè)人走進(jìn)大廳。李云覺得無聊,反正閑著也是閑著,便進(jìn)去看畫。
          大廳里人很少,寥寥無幾,李云在大廳走動(dòng),隨意觀看畫作,那些畫作氣勢(shì)磅礴,用色大膽,且極富想象力,給人一種強(qiáng)烈的視覺震撼,李云越看越感到慚愧,李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個(gè)景象,又像一段不太真實(shí)的記憶——很久以前他也是個(gè)畫者,那時(shí)他只是個(gè)畫者。
    (選自《小說月報(bào)》,有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文的穿越內(nèi)容從小學(xué)課堂寫起,批評(píng)了文中老師在教育學(xué)生方面的唯成績(jī)論,功利性;不能真正因材施教。
    B.現(xiàn)實(shí)生活中的李云性格具有明顯的兩重性,一方面執(zhí)著于自己的藝術(shù)創(chuàng)作,孤高自傲;另一方面又向往著世俗的成功,功利現(xiàn)實(shí)。
    C.畫者的悲哀其實(shí)也是社會(huì)與時(shí)代的悲哀,人們常常以名取人,以名氣來定書畫的價(jià)值,附庸風(fēng)雅者眾,往往只認(rèn)名家名作,真懂藝術(shù)者寡。
    D.穿越后的李云后來在IT行業(yè)獲得成功,但他內(nèi)心深處其實(shí)始終沒有忘記自己曾經(jīng)的理想。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.放棄畫畫,過了一個(gè)月波瀾不驚的生活后,李云病倒了,這樣寫既突出了畫畫對(duì)他的重要意義,同時(shí)為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。
    B.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐?亨利式的結(jié)尾那樣出人意料,但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間,吸引讀者去關(guān)注人物的命運(yùn)變化。
    C.小說在刻畫李云這一人物形象時(shí),主要采用了細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫。
    D.文末李云閑逛看到街角大廳某不知名畫家的畫受到冷落,照應(yīng)開頭李云第一次參加畫展時(shí)受到的冷落。前后呼應(yīng),渾然一體。
    (3)小說的標(biāo)題是“畫者的悲哀”,“悲哀”表現(xiàn)在哪里?
    (4)小說采取穿越的形式,由實(shí)到虛,虛實(shí)結(jié)合,這樣的情節(jié)處理有什么好處?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正