閱讀材料，回答下列問題。
材料一：“開創(chuàng)紀(jì)元我探訪”小組尋訪歷史親歷者，記錄了下列資料：

張鳴的姥爺口述： 那天到天安門廣場參加盛典的人們，雖然沒有整齊的著裝，可是聽著54門禮炮齊鳴28響，那種當(dāng)家作主的喜悅，洋溢在每個人的臉上。

王雷的爺爺口述： 1950年12月，我與大哥在分得的三畝土地上，勤奮耕耘，取得豐收。記得那時，很多同村的青年都積極報名參軍，跨過鴨綠江，參加了打擊侵略者的正義戰(zhàn)爭。

材料二：至今，76歲的樟木村村民莫榮樟對1951年秋末分田地的情形記憶猶新：“村上地主、富農(nóng)的田地和房屋都分給沒有田地的貧下中農(nóng)了。”“打土豪，分田地，那些分到田地的村民個個臉上樂開了花。共產(chǎn)黨是咱老百姓的大救星呀!”
——摘編自《土地改革：農(nóng)民翻身做了土地的主人》材料三：第二章土地的沒收的征收
第二條沒收地主的土地、耕畜、農(nóng)具、多余的糧食及其在農(nóng)村中多余的房屋。但地主的其他財產(chǎn)不予沒收。
第六條保護富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財產(chǎn)，不得侵犯。
——摘編自1950年《中華人民共和國土地改革法》（1）根據(jù)材料一，指出兩位老人提到的歷史事件。
（2）對比材料二，概括在土地政策上口述歷史與文獻記載的不同。
（3）綜合以上材料及問題的解答，就口述史料研究歷史問題提出一點建議。