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2021-2022學年江蘇省泰州市興化市中堡中心校八年級(下)第一次月考語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文章,完成下列各題。
手風琴的魔力
林娜編譯
一天,父親帶回來一個大盒子,他把我叫過來,當著我的面打開了盒子,并對我說,“它能給你今后的生活帶來無限歡樂。”盒子里是一把手風琴。我只能勉強擠出一絲微笑,我一直想要一架鋼琴或者一把吉他。之后的兩周,父親一直沒提手風琴的事,直到一天晚上,他突然宣布下周我要開始學琴。
手風琴并不便宜,每周學琴的費用也價格不菲,這對于一直秉承節(jié)省風格的父親來說有點反常。父親是一名工程師,他喜歡研究各種東西,他經(jīng)常在工作室里修修補補。父親話不多,但每句話擲地有聲。不過,音樂卻能讓父親變成另一個人。他喜歡古典樂曲,每次外出駕車,他都會打開收音機尋找音樂節(jié)目。一次,我在家里找東西時居然發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的小提琴?!澳鞘悄愀赣H的”,媽媽說,“你爺爺送給他的。但因為一些原因,他沒有學,這一直是他的遺憾?!蔽覠o法想象父親那雙粗糙的手拉起小提琴是一種什么情景。
不久后,我開始跟著老師學拉手風琴。第一天,我就感到了“壓力”,手風琴的重量壓得我肩膀很不自在,還有就是父親,上完課他對我說:“聽說你學得還不錯,繼續(xù)努力。”我看得出父親很高興,他的眼中閃著希望的光芒。此后,我被要求每天練習一個小時,這對我來說是個噩夢。我想出去打球,而不是背著這個沉重的東西練習枯燥的曲子。但父親的話我不敢違背。在經(jīng)過枯燥的練習后,我居然能把一個個音符連起來了,后來甚至還能拉出幾首簡單的曲子。晚飯后,父親常常會要我拉首曲子。他靠在沙發(fā)上閉著眼睛聽著,“不錯,比上周又進步了,你的老師說得沒錯,拉手風琴的確適合你,你有這方面的天賦?!?br /> 整個夏天,我都在練習一首又 一首的新曲子,因為有一個在當?shù)貏≡貉葑嗟臋C會。不過每次練琴時我總能聽到小伙伴們在外面嬉戲的聲音,這讓我糾結不已。終于有一天,這種情緒在父親面前爆發(fā)了?!拔也幌氘斨敲炊嗳巳パ葑唷!蔽艺f?!澳惚仨毴??!备赣H堅定地說。“為什么?”我叫了起來,“就因為你小時候沒能拉上小提琴?你從來不用拉琴,而我為什么天天要這樣?”父親先是愣了一下,接著他說:“因為它能給你自己,也能給別人帶來快樂,你現(xiàn)在也許感覺不到,但遲早有一天你會了解。而且你有這方面的天賦?!备赣H又心平氣和地說:“有一天你能為你的全家彈奏美妙的音樂。那時你會明白,如此努力到底是為什么?!备赣H從未跟我說過這樣的話。從那以后,我練琴再也不用別人督促了。
音樂會那天,媽媽特意精心打扮了一番。父親也穿上了西裝,打上領帶。我感覺到,他們比我還緊張。這大概是父親的一個夢想。終于輪到我了。我走向舞臺中央,熟練地拉起手風琴,一個音符也沒拉錯。掌聲四起,我的心情非常激動。我看到坐在第一排的父母激動地站起來為我鼓掌。演奏結束后,媽媽緊緊地抱住我。父親也把我摟在懷里說:“你太棒了?!雹兕D時,我似乎明白了些什么。
隨著歲月的流逝,手風琴漸漸淡出了我的生活。只有在家庭聚會上,父親還會讓我拉上一曲。后來,我上了大學,找到了工作,搬家時我把手風琴也帶走了。再后來,我又搬過幾次家,手風琴一直伴隨著我,只是再也沒有被打開過。直到很多年后,我的孩子們偶然發(fā)現(xiàn)了它?!昂凶永锸鞘裁矗职??”我打開盒子時,他們笑了,叫道“拉一曲,拉一曲?!蔽也磺樵傅乇成锨賻?,拉了幾個簡單的曲子。真沒想到,我拉起來還是那么嫻熟。很快,孩子們圍成圈跳起來,咯咯地笑個不停。妻子也笑了,打著拍子??粗麄兛v情歡笑,我感到驚異。我的耳邊回響起父親說過的話:“②
因為它能給你自己,也能給別人帶來快樂,你現(xiàn)在也許感覺不到,但遲早有一天你會了解
?!蔽医K于明白,去努力,去為別人作出犧牲意味著什么。
(摘自《環(huán)球時報》,有改動)
(1)結合語境,說說下列句子中加點詞語的含義及表達效果。
①我只能勉強
擠
出一絲微笑。
②父親先是
愣
了一下。
(2)讀讀文中畫線處的句子,說說“我”“似乎明白”的是些什么。
(3)父親是一個這樣的人?請根據(jù)文章內(nèi)容用簡潔的元以內(nèi)概括。
(4)文章結尾畫線處再次提到前文中父親說過的那句話,有哪些好處?
(5)題目中的“魔力”有哪些含義?說說你的理解。
【考點】
文章語言賞析
;
詞句理解賞析
;
句段分析
;
形象分析
;
文章題目
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:37
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
香椿的味道
李紅霞
①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。
②一個燦爛的午后,忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了!
一簇簇短短的芽子,不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結,將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了
。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
③春風催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。
④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。
⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。
⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎浚械哪鄣娇上?,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
(選自《人民周刊》2017年5期,有刪改)
(1)文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、
、炸香椿、
四部分內(nèi)容。充滿濃濃的生活氣息。
(2)從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中的畫線句。
(3)第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作,有怎樣的表達效果?
(4)第⑦段在全文中有什么作用?
(5)談談你對“香椿的味道”的理解。
(6)生活有百味,哪一種“味道”讓你印象深刻呢?說一說原因。
發(fā)布:2024/11/10 5:30:1
組卷:1546
引用:21
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面文章,完成問題。
蟋蟀
陸蠡
①小的時候不知在什么書上看到一張圖畫,題的是“愛護動物”。圖中甲兒拿一根線系住蜻蜓的尾,看它款款地飛。乙兒搖搖手勸他,說動物也有生命,也和人一樣知道痛苦,不要殘忍地虐殺它。
②我從來不曾用線系住蟬的細成一條縫似的頭頸,讓它鼓著薄翅團團轉轉地飛;我從來不曾用蛛網(wǎng)絡纏在竹轉上,來捉夏日停在墻壁上的雙雙疊在一起的牛虻;也從來不曾撕斷蚱蜢的大腿,去喂給母雞。
③在動物中,我偏愛蟋蟀,想起這小小的蟲,那曾消磨了多美麗的我的童年的光陰哪!那時我在深夜中和兩三個淘伴
躡手躡腳
地跑到溪水對岸的石灘,把耳朵
貼
在地上,屏住氣息;細辨在土碴的旁邊或石塊底下發(fā)出的瞿瞿的蟋蟀的聲音所自來的方向。偷偷跑上前去,用衣袋里的麥麩做了記認,次晨在黎明時覓得夜晚的原處,把可愛的蟲捉在手里。露水濡濕了赤腳穿著的鞋,衣襟有時被荊棘抓破,回家來告訴母親說我去望了田水回來,不等她的盤詰,立刻便溜進房中,把捉來的蟋蟀放在瓦盤里,感到醉了般的喜悅,有時連拖泥帶水的鞋子鉆進床去,竟倒頭睡去了……
④我愛蟋蟀,我把它養(yǎng)在瓦盤里,盤里放了在溪中洗凈了的清沙,復在其中移植了有芥子園畫意的細小的草,草的旁邊放了兩三潔白的石塊,這是我的庭園了。我滿足于自己手創(chuàng)的天地,我在沙中用手指掏了一個小洞,在洞口放了兩顆白米,一莖豆芽;白米給它當作干糧,豆芽給它作潤喉的果品。我希望這小小的庭園會比石灘上更舒適,不致使它想要逃開。
⑤在蒙蒙的雨天,我拿了這瓦盤到露天底下去承受這微絲般的煙雨,因為我沒有看到露水是怎樣落下來的,所以設想這便是它所喜愛的露了。當我看到烏碧的有美麗的皺紋的鞘翅上蒙著細微的霧粒,微微開翕著欲鳴不鳴似的,伴著一進一退地顫抖著三對細肢,
我也感到微雨的涼意,想來抖動我的身軀了
。有時很久不下細雨,我便用噴衣服的水筒把水噴在蟋蟀的身上。
⑥聽說蟋蟀至久活不過白露。”鄰居的哥兒告訴我說?!盀槭裁茨??”“那是因為太冷。”“只是因為太涼么?”“怕它的壽命只有這幾天日子罷?!?br /> ⑦于是我翻開面子撕爛了的舊黃的歷本,去找白露的一天,幾時幾刻交節(jié)。我屈指計算著我的蟋蟀還可以多活幾天,不能盼望它不死,只盼望它是最后死的一個。我希望我能夠延長這小動物的生命。
⑧我天天察看這小蟲的生活。我時常見它頭埋在洞里,屁股朝外。是避寒么,是畏光么?我便把這洞掏得更深一些。又在附近挖了一個較淺的洞。
⑨“能有一年不死的蟋蟀嗎?”我不只一次地問我的母親。
⑩我屈指在計算著白露的日期。終于在白露的前五天這可憐的蟲便死了。天氣并不很冷,只在早晨須得換上夾衣,白晝是熱的。
???我用一只火柴盒子裝了這死了的蟲的肢體,在園子的一角,一株芙蓉花腳下挖了一個小洞,用瓦片砌成了小小的墳,把匣子放進去,掩上了一把土,復在一張樹葉上放了三粒白米和一根豆芽,暗暗地祭奠了一番。心里盼望著夜間會有黑衣的哥兒來入夢,說是在地下也平安的吧。
???“你今天臉色不好,著了涼嗎,孩子?”母親這樣說。
(選自《大家小文》,汕頭大學出版社2017版)
(1)認真閱讀全文,在如圖圖表的橫線處填入恰當?shù)膬?nèi)容。
(2)閱讀全文,請對下面的加點詞語和句子作簡要賞析。
①那時我在深夜中和兩三個淘伴
躡手躡腳
地跑到溪水對岸的石灘,把耳朵
貼
在地上,屏住氣息。
②我也感到微雨的涼意,想來抖動我的身軀了。
(3)文章的標題是《蟋蟀》,可第①②段卻不直接寫蟋蟀,這樣寫的好處是什么?
(4)“你今天臉色不好。著了涼嗎,孩子?”請結合全文,簡析文章以這句話結尾所產(chǎn)生的表達效果。
發(fā)布:2024/11/11 14:0:1
組卷:170
引用:4
難度:0.3
解析
3.
我生命中的那簇野菊花
①成長本是一個漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。
②我是母親的第四個孩子,出世沒幾天,便被送進醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細心的照管,使我終于幸存下來。
③我所能記起的是五六歲前后的事情。當別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時,我躲在醫(yī)院的病床上或坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時常心生悲哀,我甚至自己一點也不喜歡自己。
④深秋的一天,我又發(fā)燒了。父親迅速地給我穿戴好,用自行車帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠,很快就到了。聽診、化驗、取藥、打針……這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感覺到了什么,車子騎到前面一個轉彎處忽然改變了方向,父親對我說:“咱們抄小路能近點?!蔽覐膩聿恢肋@條小路也能通向村子。說是一條小路,其實是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約一米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。
⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神。“爸爸,那是什么花?你放我下來吧?!蔽覐淖孕熊嚿咸讼聛?,父親說:“這是白菊花,像是野生的?!蔽叶自诹寺愤吪d奮地看著這些花,A
一叢叢,一簇簇,緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意
。我已無法準確地描繪那個時刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風,湛藍的天,金閃閃的陽光,加上一大片白色野菊花明艷美麗,清香襲人,一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗……
⑥那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動力,那一刻一個六歲的小女孩覺得自己長大了。
⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,并沒有留下一絲疾病侵擾的痕跡。B
如果說生命是一件完美的藝術品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧
!
(1)題目“我生命中的那簇野菊花”的含義是什么?請結合文意回答。
(2)本文有不少精彩的語句,請從文中畫線的A、B兩處中選擇一處,并從修辭手法運用的角度進行簡要賞析。
(3)文章多處運用對比手法,請找出一處并加以分析。
(4)閱讀下面的材料,它與文章所表達的主旨相同嗎?它們又給你怎樣的啟示?請結合你的認識談談自己的看法。
材料:我們無法選擇出生,無法選擇父母,我們無法選擇出生的歷史時期與國家,以及成長的周遭環(huán)境。但是,在這些無法選擇之中,我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度:是勇敢無畏還是膽小怯懦,是目標堅定還是隨波逐流。不論世界對我們所做的選擇和決定有多么漠不關心,這些選擇和決定是我們自己做出的??偠灾?,這些選擇和決定最終將構筑我們自己的命運。
發(fā)布:2024/11/12 15:0:1
組卷:400
引用:8
難度:0.7
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