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閱讀材料，回答問題。
材料一
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材料二  中國古代朝儀的變化
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（1）根據材料一，并結合所學，指出三幅圖片中，機構設置所屬的朝代。簡要說明軍機處設立的原因及其影響。
（2）根據材料二，并結合所學，概括大臣們在議事的時候發(fā)生了怎樣的變化。這種變化說明了什么？
（3）綜合以上材料，結合自己所學知識，談談你對中國封建君主專制制度的認識。

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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.3
相似題

  • 1．我國古代的專制主義中央集權制度在2000多年的發(fā)展過程中，經歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結合所學知識，回答問題。
    材料一 如圖
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    材料二 元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統治方式，逐步確立了君主專制的中央集權制度。
    材料三 明代最重要的特種鎮(zhèn)壓部門是錦衣衛(wèi)和東西廠，合稱廠衛(wèi)。錦衣衛(wèi)本來是直屬皇帝的親衛(wèi)軍，不屬都督府，它一方面負責侍衛(wèi)皇帝、掌管儀仗的工作，另一方面又經常直接根據皇帝的命令偵察官民的“不軌妖言”，可以不經過外廷法定的手續(xù)逮捕和審問官民人等。
    ——韋慶遠《中國政治制度史》材料四 （軍機大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也（即軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，而不能把自己的意見夾雜進去）。
    ——趙翼《檐曝雜記》（1）材料一圖示反映的是什么制度？
    （2）材料二中的“中央集權制度”在地方行政管理上具體表現為什么制度？
    （3）根據材料三，指出明朝最具特色的統治機構是什么？
    （4）結合材料四和所學知識，指出清朝軍機處是哪位皇帝設置的？起到了什么作用？
    （5）根據四則材料和所學知識，歸納專制主義中央集權制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。

    發(fā)布：2024/9/1 4:0:8組卷：2引用：2難度：0.2

  • 2．隋唐時期的一系列創(chuàng)新為社會發(fā)展注入了活力，下列創(chuàng)新屬于這一時期的是（　?。?br />①三省六部制
    ②科舉制
    ③曲轅犁
    ④筒車

    發(fā)布：2024/10/29 1:30:1組卷：40引用：11難度：0.7

  • 3．下列圖片反映古代中國部分朝代的中央官制。解讀圖片，回答問題。
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    （1）寫出圖一制度的名稱及其完善的朝代。
    （2）觀察圖二，結合所學知識，指出該時期的地方行政制度及其意義。
    （3）據圖三并結合所學知識，指出對應的朝代及其加強君主專制的措施。
    （4）綜合上述材料，結合所學知識，談談你對中國古代中央官制演變趨勢的認識。

    發(fā)布：2024/8/28 18:0:8組卷：12難度：0.3
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