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小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),菁優(yōu)網(wǎng)
(1)如圖甲,小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大,小桌陷入沙子越淺。說(shuō)明壓力大小不變時(shí),壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān)。
(2)如圖乙,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深。說(shuō)明受力面積不變時(shí),壓力的作用效果與
壓力大小
壓力大小
有關(guān)。

【答案】受力面積;壓力大小
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),如圖所示。
    (1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)
    表現(xiàn)出來(lái)的,這種研究問(wèn)題的方法叫
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。
    (1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大。小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)
    表現(xiàn)出來(lái)的。
    (4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:97引用:17難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖所示。  
    (1)通過(guò)對(duì)
     
    圖和
     
    圖(選填“甲”、“乙”、“丙”)進(jìn)行比較,保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (2)通過(guò)對(duì)
     
     
    圖(選填“甲”、“乙”、“丙”)進(jìn)行比較,保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)
     
    表現(xiàn)出來(lái)的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
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