菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年山東省青島市愛迪學校七年級(上)月考生物試卷(12月份)
>
試題詳情
如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進。請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過
什么部位
什么部位
進行的?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與
葉片多少
葉片多少
有關?
(3)預測實驗(二)結果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):
A
A
袋壁內水珠最多;
B
B
袋壁內水珠較少;
C
C
袋壁內水珠最少。
(4)實驗(二)結論:
蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關
蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關
。
(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處(能說出一點即可)。
①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用②對照不如實驗(二)鮮明
①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用②對照不如實驗(二)鮮明
。
【考點】
探究植物的蒸騰作用
.
【答案】
什么部位;葉片多少;A;B;C;蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關;①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用②對照不如實驗(二)鮮明
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:210
引用:35
難度:0.5
相似題
1.
某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天的一個晴朗的上午進行,D圖是葉片結構圖(縱切)。請據(jù)圖分析回答:
(1)
是植物體進行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖
。(填字母)
(2)圖D中,光合作用的主要部位是[
]
,屬于保護組織的是
。(填標號)
(3)將圖A裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖D中葉片的[
]
散發(fā)出來的,該結構主要分布在葉片的[
]
。
(4)徒手制作葉臨時切片時,下面多余的一步是
。
A.在載玻片上滴清水 B.取材料 C.蓋蓋玻片 D.染色
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:30
引用:2
難度:0.3
解析
2.
下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是( ?。?/h2>
A.[虎]頭[蛇]尾
B.[蛛]絲[馬]跡
C.[雞][犬]不寧
D.[鷸][蚌]相爭
發(fā)布:2024/11/7 3:30:1
組卷:25
引用:9
難度:0.7
解析
3.
學習了植物的蒸騰作用后,李明同學設計了兩個實驗裝置(如圖),并把它們放在陽光下。請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過
進行的嗎?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的強弱是否與
有關?
(3)預測實驗(二)結果:A、B、C三塑料袋中,[
]袋壁內水珠最多。
(4)若一段時間后打開實驗(二)中A的塑料袋,迅速把一根將要熄滅的火柴伸進袋內,發(fā)現(xiàn)火柴復燃,說明袋內含有較多的
,這是植物進行
的結果。
(5)如果撕取實驗(二)中A內一片葉的一小塊上、下表皮,制成臨時裝片進行觀察,氣孔較多的是
。
(6)蒸騰作用的強弱除了與上述因素有關,還受
(至少2條)等環(huán)境因素的影響。
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正