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亞歷山大重用波斯降臣，尊重波斯的文化習(xí)俗，甚至舉行波斯宮廷禮儀，以獲取波斯人民的信任。另外，他還鼓勵不同地區(qū)的人通婚，他自己則帶頭娶了波斯的公主。同時，他還把東方的治理模式引入西方，在西方實行行省制度。亞歷山大的這些措施（　?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10組卷：5引用：4難度：0.5
相似題

  • 1．印加帝國修建了橫貫國土的兩條主要公路，并且依托這兩條公路建立了公路網(wǎng)。修建這些公路的主要目的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/23 17:0:5組卷：1引用：4難度：0.5

  • 2．如圖所示，圖一是1世紀意大利龐貝古城壁畫--亞歷山大在伊蘇斯，圖二是亞述古城浮雕--亞述騎兵，圖三是秦始皇陵兵馬俑。這些歷史遺存可以說明（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/9/6 6:0:10組卷：4引用：4難度：0.7

  • 3．【歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展】
    材料 在人類歷史發(fā)展成世界歷史的漫長過程中，包含著縱向發(fā)展和橫向發(fā)展兩個方面。縱向發(fā)展是指人類不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會形態(tài)的更迭，橫向發(fā)展是指各地區(qū)間由相互閉塞到逐步開放，由彼此分散到成為整體的過程?？v橫兩方面發(fā)展的共同基礎(chǔ)和最終推動力量是物質(zhì)生產(chǎn)的進步。
    ——摘編自《吳于廑學(xué)術(shù)論著自選集》高中歷史必修教材《中外歷史綱要（下）》目錄（部分）
    第一單元 古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展
    第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展
    第2課古代世界的帝國與文明的交流    		 第五單元 工業(yè)革命與馬克思主義的誕生
    第10課影響世界的工業(yè)革命
    第11課馬克思主義的誕生與傳播
    第二單元 中古時期的世界
    第3課中古時期的歐洲
    第4課中古時期的亞洲
    第5課古代非洲與美洲    		 第六單元 世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動
    第12課資本主義世界殖民體系的形成
    第13課亞非拉民族獨立運動
    第三單元 走向整體的世界
    第6課全球航路的開辟
    第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變    		 第七單元 兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變
    第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序
    第15課十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐
    第16課亞非拉民族民主運動的高漲
    第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成
    第四單元 資本主義制度的確立
    第8課歐洲的思想解放運動
    第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立    		 第八單元 20世紀下半葉世界的新變化
    第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變
    第19課資本主義國家的新變化
    第20課社會主義國家的發(fā)展與變化
    第21課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展
    請以“歷史的縱向發(fā)展與橫向發(fā)展”為主題，任選角度，自擬標題，運用所學(xué)知識加以論述。

    發(fā)布：2024/8/29 9:0:9組卷：16引用：4難度：0.5
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