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學(xué)校將舉行“走進(jìn)小說天地”的活動,請你參與并完成下列任務(wù)。
      以下是本校九年級學(xué)生小說閱讀情況調(diào)查表,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),概括出你的發(fā)現(xiàn)。
九年級學(xué)生小說閱讀情況調(diào)查表
調(diào)查內(nèi)容 九年級閱讀人數(shù)(人)
2019年 2020年 2021年
不喜歡閱讀小說 697 499 289
喜歡閱讀小說 紙質(zhì)閱讀 442 523 578
電子閱讀 803 920 1075

【考點】圖表
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.詩人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親,最美麗的呼喚就是媽媽。”是呀,母親如花,裝點著我們的生命;母愛如陽光,讓我們的世界備增溫暖。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你踴躍參加吧!
    在開展此次活動前,班上做了一次調(diào)查,仔細(xì)閱讀表格,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。
    問題 愿意陪媽媽一起逛街 一天見不到媽媽會想她 媽媽累的時候會為她揉揉肩、捏捏腿 媽媽批評時會頂嘴 當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需要的東西時會發(fā)脾氣
    小學(xué) 28 24 25 3 5
    初中 12 10 8 20 21
    從變化的數(shù)據(jù)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

    發(fā)布:2024/10/28 12:30:2組卷:209引用:8難度:0.7
  • 2.班級擬召開“至愛親情?純真友情”主題班會,以下是班長小豫準(zhǔn)備的部分材料,請你幫他完善。
    (1)下面是開場白,其中有些字詞小豫拿不準(zhǔn),請幫他判斷。
          親情是一壇陳年老酒,甜美醇香。雙腿癱瘓的史鐵生,在落葉紛紛的季節(jié)與悴的母親a            (決 訣)別,把“好好兒活”的勇氣,植入骨髓;愛老慈幼的莫懷戚,在初春的田野解決散步時的分,選擇遵從母親愿想——“走大路”……這些都加深了我們對親情的理解。
          友情是一首經(jīng)典老歌,余音繞梁。幼年的魯迅,掃雪地,支竹篩,撒秕谷,長繩,和伙伴一塊兒在雪地捕鳥,趣味相投;莎莉文把海倫?凱勒緊緊地抱在懷中,這讓海倫?凱勒疲b            (倦 捲)不堪的身心感到無比的溫暖……這些都加深了我們對友情的體悟。
    ①語段中三個加點字怎么讀?請幫他做出選擇
     

    A.jiáo
    B.jiáo
    C.qiáo
    D.qiáo
    ②語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字?請工整書寫。
     

     

    (2)小豫想在下面這張幻燈片中展示一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表,請幫他用簡要的文字概括表格所反映的主要信息。
    【概括信息】
    項目 小學(xué)生 初中生 高中生
    關(guān)注母親生日的 54% 66% 91%
    關(guān)注同學(xué)生日的 56% 86% 92%
    (3)小豫想在下面這張幻燈片中展示一段有關(guān)“親情”的文字,但內(nèi)容不夠完整,請你幫他將下列句子組成語序恰當(dāng)、語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    【排列語序】       一個人從呱呱墜地起便開始儲蓄親情。這一儲蓄會陪伴我們走過一生。                
    ①無論離得多遠(yuǎn),隔得多久,我們都可以支取和享用這張“存單”,借助它走出困境。
    ②如果不懂得或丟失了親情這筆儲蓄,無異于泯滅了本性和良心。
    ③我們所儲蓄的,是一種血脈相連的情感,是一筆超越時空的財富。
    ④有了親情這筆儲蓄,我們即便在物質(zhì)上很貧困,卻可以在精神上很富有。
    A.③①④②
    B.③②①④
    C.④①②③
    D.④③①②
    (4)小豫在下面這張幻燈片中展示了《孔子家語》中的一段話,請你闡釋這是一種怎樣的交友之道。
    【闡釋內(nèi)涵】       子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!?br />(5)小豫想在下面這張幻燈片中引用一些古詩文名句抒寫親情、友情作為本次班會的結(jié)束語,請幫他補(bǔ)寫。
    【補(bǔ)寫名句】       來也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著每一次與你重逢。李白的“①
     
    ,②
     
    ”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)是借“明月”寄托對友人的關(guān)切;李白的“夜發(fā)清溪向三峽,③
     
    ”(《峨眉山月歌》)是借“行船”表達(dá)對友人的牽念;王灣的“④
     
    ?⑤
     
    ”(《次北固山下》)是借“鴻雁”傳達(dá)對親人的牽掛;馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,⑥
     
    ”是借“夕陽”表達(dá)對家鄉(xiāng)的眷戀;李益的“⑦
     
    ,⑧
     
    ”(《夜上受降城聞笛》)是借“蘆笛”抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。一在天之涯,一在海之角,為你,為我,愁緒千萬重。

    發(fā)布:2024/10/14 17:0:4組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下面是小樂同學(xué)在學(xué)習(xí)“人聲鼎沸”這個成語時搜集的資料。大家對此發(fā)表了自己的看法,其中表述有誤的一項是( ?。?br />
    鼎是古代的一種煮食物的器具。許慎在《說文解字》里說:“鼎,三足兩耳,和五味之寶器也?!?br />菁優(yōu)網(wǎng)
            鼎最早只是烹飪器具,后被視為傳國重器,成為國家□權(quán)力的象征,如□定鼎、問鼎中原等。因此,“鼎”字也被賦予“尊貴”“盛大”等引申義。鼎又是旌(jīng,表揚)功記績的禮器。周代的國君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時都要鑄鼎,以記載盛況。這種禮俗至今仍然有一定影響。為慶賀聯(lián)合國50華誕,中華人民共和國于1995年10月21日在聯(lián)合國總部,向聯(lián)合國贈送一尊青銅巨鼎——世紀(jì)寶鼎。

    發(fā)布:2024/10/16 12:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
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