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《歸園田居》描繪出清新自然、安謐美好而令人神往的農(nóng)村生活圖景,使人感到淡泊寧靜的高潔心理。下列說法中,對原詩理解有誤的一句是(  )

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/7 22:0:2組卷:76引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 22:0:2組卷:39引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀下面的宋調(diào),完成問題。
    水調(diào)歌頭?送鄭厚卿赴衡州【1】
    辛棄疾
           寒食不小住,千騎擁春衫。衡陽石鼓城下,記我舊停驂。襟似瀟湘桂嶺,帶似洞庭春草,紫蓋屹西南。文字起《騷》《雅》,刀劍化耕蠶。看使君,于此事,定不凡。奮髯抵幾堂上,尊俎自高談。莫信君門萬里,但使民歌《五袴》,歸詔鳳凰銜【2】君去我誰飲,明月影成三。
    注釋:【1】這首詞作于辛棄疾被罷官后閑居帶湖之際?!?】鳳凰銜:古人以“鳳凰銜書”謂帝王使者持送詔書。
    (1)“典故”指詩文等所引用的古書中的故事或詞句,可以幫助詩人豐富而含蓄地表情達(dá)意,根據(jù)本詞與下面的典故資料,下列對相關(guān)詩句的理解不正確的一項是
     

    A.刀劍化耕蠶:
    《漢書?龔遂傳》記載,龔遂被任命為渤海太守,到任后見“民有帶持刀劍者”,使“賣劍買牛,賣刀買犢。”
    ——含蓄提醒友人到任后鼓勵農(nóng)桑,教化百姓,改變民風(fēng)。
    B.奮髯抵幾堂上:
    《漢書?朱博傳》記載,朱博調(diào)任瑯琊太守之初,當(dāng)?shù)毓賳T都稱病在家,“博憤髯抵幾曰:‘觀齊幾欲以此為俗邪!’……皆罷斥諸病吏”。
    ——勉勵鄭厚卿到任后整頓吏治,贊美其剛強(qiáng)豪放的性格。
    C.但使民歌五袴:
    《后漢書?廉范傳》記載,廉范任蜀郡太守后,撤銷禁止夜間勞作以防火災(zāi)的舊制,只嚴(yán)令儲水防火,百姓作《五袴》歌頌揚(yáng)他。
    ——期待友人效法古之良吏,興利除弊,造福一方百姓。
    D.明月影成三:
    李白《月下獨酌》:“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人?!?br />——面對即將離別的友人,詞人仰望皎潔的明月,觸景生情。
    (2)下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是
     

    A.開篇寫離別場景,又以“記我舊停驂”懷想自己曾停駐衡陽,語帶感慨。
    B.“襟以”三句化用“襟三江而帶五湖”句意,以動襯靜,寫出風(fēng)景之幽美。
    C.“看使君”三句承上啟下,“定不凡”蘊(yùn)含著對鄭厚卿政事才干的稱頌之情。
    D.全詞融匯敘事、寫景、議論、抒情,以文入詞,不拘繩墨,體現(xiàn)豪放特色。
    (3)清人陳廷焯評說:“稼軒詞極英雄之氣?!闭埥Y(jié)合本詞和辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》的內(nèi)容,從詩人形象、情感寄托、藝術(shù)風(fēng)格等角度中選擇兩個,說說你對這一評價的理解。

    發(fā)布:2024/11/7 17:0:2組卷:38引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首詩,完成各題。
    結(jié)發(fā)為夫妻
    無名氏
    結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛兩不疑。
    歡娛在今夕,嬿婉及良時。
    征夫懷往路,起視夜何其
    參辰皆已沒,去去從此辭。
    行役在戰(zhàn)場,相見未有期。
    握手一長嘆,淚為生別滋。
    努力愛春華,莫忘歡樂時。
    生當(dāng)復(fù)來歸,死當(dāng)長相思。
    [注]①這首詩在徐陵的《玉臺新詠》中題作《留別妻》,舊傳為蘇武初出使時留別妻子之作。②結(jié)發(fā):束發(fā),借指男女始成年時。古時男年二十、女年十五束發(fā),以示成年。③嬿婉:夫妻恩愛的樣子。④懷往路:想著出行的事?!巴贰币蛔鳌斑h(yuǎn)路”。⑤夜何其:語出《詩經(jīng)?庭燎》“夜如何其”,是說“夜晚何時”。⑥參(shēn)辰:二星名,代指所有星宿。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.“征夫懷往路,起視夜何其”兩句,筆鋒陡轉(zhuǎn),將開頭輕松、歡快的氣氛拋入生離死別的無限悲哀。
    B.“去去從此辭”中“去去”兩字相疊,生動地表現(xiàn)了主人公道別時那種痛苦不堪、語噎詞塞的情態(tài)。
    C.“握手一長嘆,淚為生別滋”兩句與“舉手長勞勞,二情同依依”兩句不同,前者沒有后者情深。
    D.“恩愛兩不疑”一句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了這對年輕夫妻之間至死不渝的愛。
    (2)本詩與《孔雀東南飛并序》一詩都表達(dá)了怎樣的主題?各采用了怎樣的方法來表達(dá)主題的?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/7 17:0:2組卷:24引用:7難度:0.6
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