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人教部編版九年級上冊《第四單元 封建時代的亞洲國家》2023年單元測試卷(2)
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試題詳情
閱讀下列材料并回答問題。
6世紀下半葉,日本國內出現(xiàn)統(tǒng)治危機。公元646年(大化二年)元旦,日本統(tǒng)治者任用一些從中國歸來的留學生,針對日本的政治、經(jīng)濟進行了一系列的改革。
西羅馬帝國于公元476年滅亡后,拜占庭帝國依然保持著它的繁榮。公元6世紀,皇帝查士丁尼西征,浪費了大量的人力物力,加劇了帝國的政治危機。而拜占庭帝國仍陶醉于已有的輝煌成就,不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處。
(1)參照以上信息,說一說日本和拜占庭帝國出現(xiàn)統(tǒng)治危機后分別是如何應對的?
(2)日本和拜占庭帝國對待危機所持的不同態(tài)度分別給兩國帶來什么樣的不同結果。
(3)日本和拜占庭帝國不同的歷史命運給了我們什么啟示?
【考點】
日本的大化改新
;
拜占庭帝國的興衰
;
歷史開放性問題
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:16
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
大化改新后,私地轉化為國有的公地,私民轉變?yōu)楣瘢穹值昧送恋?,擺脫了依附地位,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,促進了日本社會經(jīng)濟的發(fā)展。這表明( ?。?/h2>
A.大化改新促進了生產(chǎn)力的發(fā)展
B.農(nóng)民成為了土地的主人
C.日本成為中央集權的封建國家
D.日本積極學習唐朝制度
發(fā)布:2024/11/2 7:30:1
組卷:78
引用:14
難度:0.7
解析
2.
如圖“統(tǒng)治結構示意圖”反映的是( ?。?br />
A.6世紀前的日本
B.7世紀的阿拉伯半島
C.8世紀的法蘭克王國
D.9世紀的東羅馬帝國
發(fā)布:2024/11/1 22:0:2
組卷:69
引用:8
難度:0.7
解析
3.
646年,日本孝德天皇頒布“改新”詔書:廢除貴族私有的屯倉、田莊和部民,把土地和部民一律收歸國家所有;中央設二官八省一臺,地方設國、郡、里。該材料反映的是( )
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.明治維新
D.百日維新
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:109
引用:16
難度:0.9
解析
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