閱讀課文《背影》選段，完成題目。
      我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
（1）文段畫線句運(yùn)用了何種描寫方法？請(qǐng)從父親和“我”兩個(gè)角度分析，這樣描寫的作用是什么？
（2）文中兩次寫“我”流淚，分別表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心境？
（3）選段最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得很恰當(dāng)，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度做簡(jiǎn)要分析。
（4）《背影》這個(gè)標(biāo)題別具匠心，如果把它改為《浦口別父》或《回憶我的父親》之類，你覺得怎么樣？