當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年江西省南昌市南昌縣蓮塘一中高二（上）期末歷史試卷> 試題詳情

漢賦由于經(jīng)學(xué)籠罩的緣故，硬給自己規(guī)定了難以勝任的“諷諫”任務(wù)，從而陷入了“諷一而勸百”的尷尬，以致身為漢賦代表作家的揚(yáng)雄，晚年也認(rèn)為辭賦乃“童子雕蟲篆刻”，無(wú)補(bǔ)于規(guī)諫，“于是輟不復(fù)為”。這主要體現(xiàn)了（　?。?/h1>

A．儒家思想影響漢賦的發(fā)展

B．文學(xué)發(fā)展受時(shí)代思想束縛

C．儒學(xué)思想已取得統(tǒng)治地位

D．漢賦已經(jīng)背離了時(shí)代發(fā)展

【考點(diǎn)】漢賦．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.5

相似題

1．中華民族五千年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下列表述符合史實(shí)的是（　?。?br />①樂(lè)府詩(shī)是由西漢國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)采集民歌修改而成
②《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)第一部藥物學(xué)著作
③漢武帝任命蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，促進(jìn)世界文化的傳播
④司馬遷開創(chuàng)紀(jì)傳通史體例，《史記》成為史書的典范
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/10/26 15:30:2組卷：15引用：7難度：0.8
解析
2．漢武帝時(shí)代，賦的創(chuàng)作走向全盛，名家名作迭出。下列各項(xiàng)最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)賦的特色的是（　?。?/h2>
A．巧文多智 B．意境深沉 C．氣勢(shì)恢弘 D．清新活潑
發(fā)布：2024/10/27 22:30:2組卷：7引用：10難度：0.7
解析
3．材料
司馬相如（前179～前118），字長(zhǎng)卿，蜀郡成都人，少好讀書，因仰慕藺相如而自名。漢景帝時(shí)入皇宮為郎，后辭官，游于梁王封國(guó)，作《子虛賦》頌梁國(guó)之盛而含諷諫之意。漢武帝即位后，因得讀《子虛賦》而喜之，召相如入京，侍于左右。相如曾奉命安撫西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆請(qǐng)為內(nèi)臣”。司馬相如在《上林賦》中述天子音樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)景：“千人唱，萬(wàn)人和，山陵為之震動(dòng)，川谷為之蕩波?！备桧灹藝?guó)家的強(qiáng)盛和天子的威嚴(yán)，宣揚(yáng)了大一統(tǒng)中央王朝無(wú)可比擬的氣魄和聲威。他的散體大賦敘事夸張，鋪陳物象，句式整齊，文辭華麗，氣勢(shì)磅礴。時(shí)人贊曰：“長(zhǎng)卿賦不似從人間來(lái)，其神化所至邪?！?br />--據(jù)《史記》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述司馬相如的歷史貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明司馬相如取得文學(xué)成就的原因。
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：158引用：8難度：0.5
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2．漢武帝時(shí)代，賦的創(chuàng)作走向全盛，名家名作迭出。下列各項(xiàng)最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)賦的特色的是（ ?。?/h2>

2．漢武帝時(shí)代，賦的創(chuàng)作走向全盛，名家名作迭出。下列各項(xiàng)最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)賦的特色的是（　?。?/h2>