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閱讀材料,回答問(wèn)題。
啟事在教誨,成事在榜樣。學(xué)生的全面發(fā)展,離不開(kāi)先進(jìn)榜樣的熏陶、感染和鼓舞。
材料一:某中學(xué)道德與法治課堂上開(kāi)展了一場(chǎng)“榜樣在身邊”的主題評(píng)選活動(dòng)。以下是同學(xué)們推薦的榜樣人物,請(qǐng)你作為評(píng)委參與評(píng)選。人物,請(qǐng)你作為評(píng)委參與評(píng)選。
菁優(yōu)網(wǎng) 我推薦牛鈺——在汶川地震中不幸失去了右腿,面對(duì)異樣的目光,依然活得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),帶著假肢在上海時(shí)裝周走秀,自信的步伐讓她被贊閃閃發(fā)光的“小鋼腿“女孩。從她身上,我們看到了噴薄而出的與命運(yùn)抗?fàn)幍纳?,一種面對(duì)傷痛卻依然笑著的不屈不撓的人生態(tài)度。
菁優(yōu)網(wǎng)                          我推薦龍杰——在得知山火現(xiàn)場(chǎng)需要增援后,他主動(dòng)請(qǐng)纓,逆行火場(chǎng)三天運(yùn)送物資,為保清醒往頭上澆水,系得隊(duì)在車座上嘔吐的場(chǎng)景,感動(dòng)了眾人。面對(duì)媒體的采訪。他說(shuō):“重慶是我的家,我的家著火了,我不可能看著不管,一定要把這山火撲滅,火不天我們不退?!饼埥苡脤?shí)際行動(dòng)踐行青年的使命與擔(dān)當(dāng)。
菁優(yōu)網(wǎng)    我推薦謝剛——他是我們班的學(xué)霸,成績(jī)非常好。特別喜歡專研,為了解題經(jīng)常熬到凌晨,面對(duì)室友的提醒。他卻說(shuō):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我必須爭(zhēng)分奪秒,睡覺(jué)多浪費(fèi)時(shí)間啊。”
菁優(yōu)網(wǎng) 我推薦蔣正全——2022年8月,在陜西西安間良區(qū)二龍口水庫(kù),一輛車意外沖入水庫(kù),在陜西務(wù)工的重慶人蔣正全與同行工友聽(tīng)到呼教聲后,立馬跳入水中教人。最終,車內(nèi)5人被成功教起,蔣正全卻不幸犧牲。蔣正全見(jiàn)義秀為的事跡,溫暖了重慶、西安兩座城。9月13日,陜西省政府評(píng)定蔣正全為烈士。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用道德與心理知識(shí)判斷這4名同學(xué)推薦的人物是否可選,并結(jié)合故事內(nèi)容分別闡述理由。
材料二:感動(dòng)中國(guó)2021年度人物江夢(mèng)南在半歲時(shí),由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,左耳損失大于105分貝,右耳聽(tīng)力完全喪失。開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,從字、詞到日常用語(yǔ),她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音,通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。對(duì)人生不服輸?shù)乃?,每前進(jìn)一步,都要付出數(shù)倍于常人的艱辛。從小到大,憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來(lái)唯一考上重點(diǎn)大學(xué)、最終到清華念博士的學(xué)生,這期間是常人難以想象的刻苦、勤奮……她就讀生物信息學(xué)專業(yè),江夢(mèng)南的目標(biāo)始終明確,那就是解決生命健康的難題。
(2)閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)道德與法治的相關(guān)知識(shí),談?wù)劷瓑?mèng)南的事跡對(duì)我們青少年今后的成長(zhǎng)有何啟迪?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.【向榜樣看齊】
    陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱,但他不愿成為家人累贅,于是開(kāi)始擺攤、開(kāi)店、學(xué)影視后期制作,再苦再累從不放棄、多年嘗試、學(xué)習(xí),練就一手絕活。2017年,他又開(kāi)始學(xué)習(xí)電商必備技能,帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開(kāi)網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2023年3月,陸鴻獲“感動(dòng)中國(guó)年度人物”殊榮。
    (1)某校七年級(jí)張明同學(xué)結(jié)合陸鴻的故事撰寫了一份頒獎(jiǎng)詞,請(qǐng)你用七年級(jí)所學(xué)知識(shí)將頒獎(jiǎng)詞補(bǔ)充完整。(根據(jù)示例,列出要點(diǎn)即可)
    頒獎(jiǎng)詞
    有人一生躊躇,從不行動(dòng);而你從不抱怨,只想扼住命運(yùn)的喉嚨。
    你懂得努力需要堅(jiān)持,過(guò)程再艱難永不放棄;(示例)
    明白①
     
    ,從未停止學(xué)習(xí)的步伐;
    努力②
     
    ,善于利用自己的長(zhǎng)處;
    堅(jiān)持③
     
    ,帶領(lǐng)殘疾人創(chuàng)業(yè)脫貧。
    你似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹(shù)在萬(wàn)木前迎來(lái)春光。在陰霾中,你的笑容給我們帶來(lái)力量。
    (2)網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式,以下是小軍進(jìn)入初中后部分微信記錄。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)小軍的微信記錄進(jìn)行評(píng)論。要求:評(píng)論積極向上,符合公序良俗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    我的評(píng)論:
     

    我的評(píng)論:
     
    ;
    我的評(píng)論:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/15 13:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
  • 2.2023年9月24日,賽艇女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽中,鄒佳琪和邱秀萍以7分06秒78的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)體育代表團(tuán)摘得杭州亞運(yùn)會(huì)首枚金牌。10歲開(kāi)始練賽艇,鄒佳琪全身心投入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從沒(méi)打過(guò)“退堂鼓”,她在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提升實(shí)力。邱秀萍剛練賽艇時(shí)經(jīng)常翻船,后來(lái)卻越練越有興趣。常年在戶外訓(xùn)練,單一的動(dòng)作要重復(fù)劃上十幾公里,她從不叫苦叫累,常常主動(dòng)加練。
    道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“亞運(yùn)之星”的事跡,汲取榜樣力量,要求同學(xué)們以“我的人生追求”為主題,書(shū)寫自己投身祖國(guó)建設(shè)的情懷與抱負(fù)。對(duì)此,請(qǐng)寫下你的答案。(字?jǐn)?shù)80字左右,不要出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息)

    發(fā)布:2024/10/2 10:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.某校組織開(kāi)展“汲取精神力量奮斗書(shū)寫青春”宣傳活動(dòng),制作如圖展板
    展板一:
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    蘇翊鳴是中國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員,從小就開(kāi)始練習(xí)滑雪,確立了參加奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想。他刻苦訓(xùn)練、突破自我,在北京冬奧會(huì)上奪得一枚金牌和一枚銀牌。他說(shuō),出生在一個(gè)偉大的國(guó)家,成長(zhǎng)在一個(gè)最好的年代,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,感到很幸運(yùn)。 當(dāng)17歲的桂海潮聽(tīng)到高中校園里面播報(bào)神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射的那一刻,就在他的心中播下了一顆航天夢(mèng)。20年后,桂海潮實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想——中國(guó)空間站的首位載荷專家。他說(shuō),希望大家心懷理想、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于挑戰(zhàn),在追逐夢(mèng)想的道路上奮勇?tīng)?zhēng)先。 25歲的張雨霏在杭州亞運(yùn)會(huì)上再次創(chuàng)造歷史,參加的所有六個(gè)項(xiàng)目中全部摘金,成就了亞運(yùn)六冠王。她從未停止奮斗的腳步,不斷突破技術(shù)難點(diǎn)、為了成為“更好的自己”。她曾說(shuō),青春很短,我不想要平平淡淡,從我進(jìn)國(guó)家隊(duì)那一刻,在期待中國(guó)的國(guó)旗能因?yàn)槲叶稹?/td>
    (1)任選一位榜樣人物,表達(dá)你對(duì)他(她)的敬佩之情。
    展板二:
    明天的中國(guó),奮斗創(chuàng)造奇跡。明天的中國(guó),希望寄予青年。青年興則國(guó)家興,中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。
    (2)結(jié)合上述材料,說(shuō)一說(shuō)我們當(dāng)代青年應(yīng)怎樣“不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年”。

    發(fā)布:2024/10/5 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
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