當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省青島市市南區(qū)八年級（上）期末物理試卷> 試題詳情

“探究水沸騰時溫度變化特點”時，按照如圖甲所示，安裝實驗器材。

（1）用
水浴法
水浴法
給水加熱至沸騰。當(dāng)水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度，并將實驗數(shù)據(jù)記錄到表格中。

時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 97.5 98

（2）從實驗中可以觀察到，水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、
變大
變大
（選填“變小”或“變大”），到水面破裂開來，所以實驗時要注意安全。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請在圖乙中繪制水沸騰時溫度和時間關(guān)系的圖象。
（4）實驗發(fā)現(xiàn)水沸騰時不斷
吸
吸
熱，但溫度
不變
不變
。
（5）若再將盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中，則可以用來進(jìn)行探究晶體熔化特點的實驗，采用此種加熱方法的好處是
使加熱的物質(zhì)受熱均勻
使加熱的物質(zhì)受熱均勻
。

【考點】探究水沸騰時溫度變化的特點．

【答案】水浴法；變大；吸；不變；使加熱的物質(zhì)受熱均勻

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：21引用：1難度：0.7

相似題

1．用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，可判斷當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“高于”、“低于”或“等于”）
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
（選填“多”或“少”）。
（3）通過本次實驗?zāi)芊駜H由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
；原因是
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：58引用：1難度：0.6
解析
2．如圖所示，科學(xué)小組在“比較水和鹽水沸騰特點”的實驗中，分別用相同的酒精燈加熱質(zhì)量和初溫都相同的水和鹽水。

（1）組裝實驗裝置時，應(yīng)先調(diào)整圖甲中
（填“A”或“B”）的高度；
（2）圖乙中溫度計示數(shù)為
℃；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水和鹽水的溫度-時間圖象如圖丙，從圖象中可知：水和鹽水沸騰過程中溫度都
；
（3）水和鹽水加熱到70℃時，
吸收了更多的熱量；
（4）煮雞蛋時在水中加點鹽更容易熟，原因是
。
發(fā)布：2024/10/9 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.8
解析

3．如圖甲是小亮設(shè)計的能做“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗的裝置。

（1）小亮利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，請找出兩處錯誤并說明原因：
；
（2）改正錯誤后重新實驗，觀察并記錄溫度計A的示數(shù)，作出如圖乙所示的圖像。通過圖乙分析可知冰是
（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）圖乙中，t₁～t₂階段試管中的物質(zhì)處于
狀態(tài)（選填“固體”、“液體”、“固液共存”），此過程中溫度
（選填“上升”“下降”“保持不變”）；
（4）觀察并記錄溫度計B的示數(shù)，如下表，從數(shù)據(jù)可知水的沸點為
℃，說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?
（選填“高于”“低于”“等于”）；若在其他條件不變的情況下繼續(xù)加熱到第12min,在丙圖中畫出水實驗過0～12min的圖像。

時間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99

（5）觀察到燒杯中的水已沸騰，且A、B兩溫度計示數(shù)相同，此時試管中的水
（選填“會”“不會”）沸騰，原因是
。

發(fā)布：2024/10/18 11:0:2組卷：29引用：1難度：0.7

解析

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