當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高三（上）開學(xué)政治試卷> 試題詳情

望、聞、問、切合稱“四診”，是中醫(yī)診斷疾病的四種基本方法，可以從不同方面獲得病情的信息。中醫(yī)診斷疾病進行分析時，強調(diào)“四診合參”。這一過程所運用的辯證思維方法是（　?。?/h1>

A．思維聚合

B．具體思維

C．抽象思維

D．分析綜合法

【考點】分析綜合法．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/30 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.7

相似題

1．近年來，海南充分發(fā)揮溫度、深度、緯度優(yōu)勢，加快構(gòu)建以熱帶特色高效農(nóng)業(yè)、深?？萍紕?chuàng)新產(chǎn)業(yè)、航天產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推動創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)的有效提升和量的合理增長。從辯證思維角度看海南發(fā)展，理解正確的是（　　）
①分析是綜合的基礎(chǔ)，海南省分析各個區(qū)位優(yōu)勢，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
②綜合為分析做準(zhǔn)備，產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展推動海南省進行定性、定量分析
③海南既集中注意發(fā)展的“點”，又將各個“點”聯(lián)結(jié)起來統(tǒng)一考察
④海南省堅持定量分析與定性分析，把握經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)與量的規(guī)定性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.5
解析
2．歷史上，生活在中華大地上的各個民族你中有我、我中有你，彼此交往交流交融，在文化上兼收并蓄，在經(jīng)濟上相互依存，在情感上相互親近，相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，形成了中華民族多元一體格局，凝聚成中華民族共同體。這段論述（　?。?br />①堅持了辯證的否定觀，在否定中包含著對舊矛盾統(tǒng)一體的肯定與保留
②運用了分析與綜合的方法，有助于人們?nèi)娑羁痰匕盐照J(rèn)識對象
③運用了矛盾分析法，對事物發(fā)展的狀況和趨勢作出了正確的判斷
④遵循了質(zhì)量互變規(guī)律，意識到了量變比質(zhì)變對事物發(fā)展來說更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：19引用：4難度：0.7
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3．恩格斯說過：思維，如果它不做蠢事的話，只能把這樣一種意識的要素綜合為一個統(tǒng)一體，在這種意識的要素或它們的現(xiàn)實原型中，這個統(tǒng)一體以前就已經(jīng)存在了。如果我把鞋刷子綜合在哺乳動物的統(tǒng)一體中，那它決不會因此就長出乳腺來。這段話說明的主要觀點是（　?。?/h2>

A．認(rèn)識過程中的每一步，既是分析的結(jié)果，又是綜合的結(jié)果

B．在分析與綜合的對立統(tǒng)一中，推動認(rèn)識不斷由低級向高級發(fā)展

C．辯證的綜合不是把各個部分簡單地相加，而是在了解各部分內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上把握事物的有機整體

D．辯證的分析是揭示事物整體的基礎(chǔ)

發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：29引用：9難度：0.5

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望、聞、問、切合稱“四診”，是中醫(yī)診斷疾病的四種基本方法，可以從不同方面獲得病情的信息。中醫(yī)診斷疾病進行分析時，強調(diào)“四診合參”。這一過程所運用的辯證思維方法是（ ?。?/h1>

望、聞、問、切合稱“四診”，是中醫(yī)診斷疾病的四種基本方法，可以從不同方面獲得病情的信息。中醫(yī)診斷疾病進行分析時，強調(diào)“四診合參”。這一過程所運用的辯證思維方法是（　?。?/h1>