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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
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材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事無小大,皆決于上”。
——《史記》材料三:(明太祖)“罷丞相不設(shè),析中書省之政歸六部”。
——《明史》材料四:(清人趙翼說)“國初承前明舊制,機務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣……雍正年間,用兵西北……選內(nèi)閣中書之謹密者入直(值)繕寫。后名軍機處,地近宮廷,便為宣召”。
材料五:中央集權(quán)制度作為古代中國政治制度的突出特色,對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。從秦朝中央集權(quán)制度建立起,歷經(jīng)漢魏、隋唐至宋元,皇權(quán)不斷強化,中央集權(quán)逐漸得到加強。到明清時期君主專制中央集權(quán)的政治制度發(fā)展到了新的高度。
(1)根據(jù)材料一的示意圖,指出圖示一、圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個朝代開創(chuàng)的?圖示二所示的政治制度的名稱是什么?
(2)材料二中的“上”是指誰?他在中央推行的行政制度是什么?
(3)材料三反映了明初的皇帝對中央行政部門作了什么改革?材料四中的機構(gòu)的設(shè)立有什么意義?
(4)根據(jù)材料五,指出中國封建社會秦朝和元朝的兩大地方行政制度及各自的意義。
(5)根據(jù)材料五,指出宋朝加強中央對地方控制的主要措施。
(6)綜合上述材料,分析中國古代政治制度演變的趨勢。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.5
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  • 1.據(jù)史書載,中央王朝給邊疆少數(shù)民族首領(lǐng)及其屬官頒賜印綬,始于漢高祖,后歷代沿襲。這種賜?。ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/21 9:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.兩漢時期,涉及朝廷往例時,常有“漢家制度”、“漢家故事”一類的提法;李唐時期,進而有“祖宗之制”、“祖宗之法”的說法。趙宋則更有“祖宗家法”一說。這種既稱“家法”,又特意冠以“祖宗”二字,說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:5引用:10難度:0.5
  • 3.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。
    材料:任何制度,斷無二三十年而不變的,更無二三百年而不變的。但無論如何變,一項制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長。
    ——錢穆《中國歷代政治得失》結(jié)合材料與所學(xué)中國古代史的相關(guān)知識,圍繞“政治制度的變遷”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù))。

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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