當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市唐河縣七年級(jí)（上）期末歷史試卷> 試題詳情

閱讀材料，回答問題。
材料一諸葛亮在《隆中對(duì)》中指出，今操（曹操）已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒；孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，此可以為援而不可圖也；將軍若跨有荊、益（荊州、四川），外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理……則霸業(yè)可成，漢室可興矣。
材料二如圖

（1）據(jù)材料一，諸葛亮分析的是哪一歷史時(shí)期的天下形勢(shì)？“將軍若跨有荊、益”中的“將軍”指的是誰(shuí)？
（2）材料二反映的是什么局面？促使這一局面最后形成的是哪一關(guān)鍵性戰(zhàn)役？寫出圖片中A、B所在區(qū)域的國(guó)號(hào)。
（3）綜上所述，你認(rèn)為該歷史時(shí)期最顯著的特點(diǎn)是什么？

【考點(diǎn)】三國(guó)鼎立的形成；官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：2難度：0.4

相似題

1．學(xué)習(xí)完《三國(guó)鼎立局面的形成》一課后，七年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是兩個(gè)好朋友的一段對(duì)話：
張明：我爺爺是個(gè)京劇迷，?？慈龂?guó)戲。他對(duì)我說，曹操長(zhǎng)著大白臉、三角眼，是個(gè)大奸臣。
李偉：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人，可以說是個(gè)英雄。
你認(rèn)為他們誰(shuí)說得對(duì)？為什么？
發(fā)布：2024/9/1 0:0:9組卷：3引用：1難度：0.4
解析
2．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，王朝更替，種族遷徙，民族交融，江南地區(qū)也得到開發(fā)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
材料：三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖

（1）圖示中①和②處分別是什么政權(quán)（或王朝）？它們的都城都位于今天的哪座城市？
（2）依據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征是什么？
（3）請(qǐng)寫出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期由少數(shù)民族建立并且統(tǒng)一我國(guó)北方的兩個(gè)政權(quán)的名稱。
（4）南朝時(shí)江南地區(qū)得以開發(fā)的原因是什么？
發(fā)布：2024/9/11 13:0:9組卷：1引用：2難度：0.5
解析
3．材料一　老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
——《步出夏門行》材料二

（1）材料一是誰(shuí)的詩(shī)句？詩(shī)中的“壯心”指的是什么？他沒有實(shí)現(xiàn)的原因是什么？
（2）材料二這個(gè)工具的名稱是什么？用途是什么？
（3）魏、蜀、吳三國(guó)是怎樣發(fā)展經(jīng)濟(jì)的？
發(fā)布：2024/9/18 16:0:8組卷：9引用：2難度：0.5
解析

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