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部編版九年級上冊《第2課 周總理,你在哪里》2021年同步練習(xí)卷(12)
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試題詳情
閱讀下面的詩歌,完成問題。
我熱愛秋天的風(fēng)光
梁小斌
我熱愛秋天的風(fēng)光
更熱愛著比人類存在更古老的風(fēng)光
秋天像一條深沉的河流在歌唱
當(dāng)土地召喚我去收割的時候
一條被太陽翻曬過的河流在我身軀上流淌
我靜靜沐浴
讓河流把我洗黑
當(dāng)我成熟以后被拋在地上
我仰望秋天
像輝煌的屋頂在夕陽下泛著金光
秋天像一條深沉的河流在歌唱
河流兩岸還蕩漾著我優(yōu)美的思想
秋天的存在
使我想起在耕耘之后一定會有收獲
我有一顆種子已被遺忘
我長時間欣賞這比人類存在更古老的風(fēng)光
秋天像一條深沉的河流在歌唱
(1)下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
B
B
A.秋天的風(fēng)光“比人類存在更古老”,詩句含蓄地說明了秋天的風(fēng)光有著永恒的主題。
B.“秋天像一條深沉的河流在歌唱”,詩人選用“歌唱”一詞,旨在響亮地說明秋天的風(fēng)光有著說不完的故事。
C.詩人對大地噴吐了滿腔的熱情——要響應(yīng)土地的召喚,去收割,去磨煉,去培育新的希望。
D.《我熱愛秋天的風(fēng)光》表現(xiàn)了詩人的一種執(zhí)著。詩篇既寫出了秋天的自然之美,又贊頌了創(chuàng)造的永恒。
(2)下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C
A.“河流兩岸還蕩漾著我優(yōu)美的思想”,“思想”用“蕩漾”來形容,不僅形象地寫出了思想的活躍,也為詩篇增添了活潑的動感。
B.“像輝煌的屋頂在夕陽下泛著金光”,“輝煌的屋頂”比喻天空,這和“天似穹廬”有異曲同工之妙。
C.因為要抒發(fā)熱愛之情,所以詩人選擇的語言多為亮色,比如“成熟”“深沉”“優(yōu)美”“泛著金光”。
D.詩篇運用多種修辭手法來抒情達(dá)意,平添了藝術(shù)魅力,給人以美的享受,“河流歌唱”“土地召喚收割”“兩岸蕩漾著我優(yōu)美的思想”就是典型的例句。
(3)朦朧詩中的抒情主體具有不確定性,請具體說明第二節(jié)中幾個“我”的具體內(nèi)涵。
(4)“秋天像一條深沉的河流在歌唱”出現(xiàn)三次,試簡要說明這樣表達(dá)的好處。
【考點】
詩
.
【答案】
B;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:32
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面兩首古詩,完成小題。
雪霽霜晴,獨尋山徑,菊花猶盛,感而賦詩
①
[宋]王禹偁
狼藉金錢撒野塘,幾叢無力臥斜陽。
爭偷暖律
②
輸桃李,獨亞寒枝負(fù)雪霜。
誰惜晚芳同我折,自憐孤艷襲人香。
幽懷
③
遠(yuǎn)慕陶彭澤
④
,且擷殘英泛一觴。
飲酒(其五)
[東晉]陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【注釋】①:本詩作于淳化三年秋天,時詩人謫宦商州一年。②暖律:溫暖的節(jié)候。③幽懷:隱藏在內(nèi)心的情感。④陶彭澤:東晉詩人陶淵明。
(1)首聯(lián)通過“狼藉”“撒”“幾叢”“臥”等詞語,寫出菊花
、
等特點。
(2)同是寫菊,兩位詩人抒發(fā)的情感一樣嗎?請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以賞析。
發(fā)布:2024/11/15 9:0:1
組卷:80
引用:4
難度:0.7
解析
2.
古詩詞鑒賞。
晚春
韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
春雪
韓愈
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
(1)下面對這兩首詩分析不正確的兩項是
A.“新年都未有芳華”的意思是新年都沒有芬芳的鮮花,句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。
B.《春雪》中“作飛花”三字,翻動態(tài)為靜態(tài),把初春的冷落翻成仲春的喧鬧,一翻再翻,令讀者目不暇接。
C.《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景,寥寥幾筆,便給人以滿眼風(fēng)光、耳目一新的印象。
D.我們可以透過《晚春》景物描寫領(lǐng)悟出其中的人生哲理:詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫,反映自己對美好青春的珍惜之情。
E.韓愈的這兩首詩中各有一句詩寫到了“雪”,其中《晚春》中的是真寫雪。
(2)請簡要賞析“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”這兩句的表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/11/15 4:0:1
組卷:222
引用:4
難度:0.7
解析
3.
對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是( )
A.第一句寫詩人雖日日思?xì)w,卻沒有準(zhǔn)確歸期,無可奈何之情躍然紙上。
B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。
C.第三、四句超越時空,把當(dāng)前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。
D.全詩“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成回環(huán)往復(fù)的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:354
引用:4
難度:0.7
解析
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