下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是（　?。?/h1>

A．《百合花》中，“我”帶有類似手足之情，帶著一種女同志特有的母性，來看待他，牽掛他。這是一種復雜微妙的無以言表的美好情感。

B．到包扎所后，“我”自告奮勇討了向老鄉(xiāng)家借被子的差事，也請通訊員幫忙動員幾家再走。

C．身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強體壯的青年應該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。

D．小說對新媳婦的描寫也是絕妙，“瞟”“奪”“瞪”“嚷”等一系列動詞，行云流水般地將新媳婦的動作描寫出來。

【考點】成語運用．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/11/7 22:0:2組卷：156引用：3難度：0.7

相似題

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（　?。?br />①鄔老太太年輕時就常常幫同事和街坊鄰居縫制衣服，____之下，她的女兒從小就認為助人為樂是理所應當?shù)氖虑椤?br />②92歲的“飛虎隊”成員理查德?舍曼接受采訪時說：“我了日軍在中國燒殺搶掠的許多暴行，也看到中國老百姓在戰(zhàn)爭期間到處流離失所的悲慘?！?br />③“互聯(lián)網(wǎng)+”是這兩年來人們的詞匯。今年政府工作報告首次提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，全社會立即掀起了新一輪關(guān)注和解讀“互聯(lián)網(wǎng)+”熱潮。

A．耳聞目睹　耳熟能詳　耳濡目染

B．耳聞目睹耳濡目染耳熟能詳

C．耳濡目染耳熟能詳　耳聞目睹

D．耳濡目染耳聞目睹耳熟能詳

發(fā)布：2024/11/7 4:0:1組卷：17引用：3難度：0.9

A．革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的詩歌氣勢恢宏，縱橫捭闔，雄渾奔放。

B．《百合花》一發(fā)表便引起了文壇的廣泛關(guān)注，蜚聲中外的著名作家茅盾首當其沖對這篇小說給予高度評價。

C．聞一多先生的學生臧克家同樣是一位詩人，他視詩歌為自己的生命，即使在重病期間，仍然筆輟不耕。

D．登上仰慕已久的泰山，同學們眼界大開，他們一會兒俯瞰腳下的云松霧柏，一會兒舉目仰望遠處的落日歸鳥，指點江山，心情愉快。

發(fā)布：2024/11/7 9:30:3組卷：50引用：4難度：0.7

A．2月的清晨，重慶10余萬群眾高舉“舍身為人民，熱血鑄警魂”等字樣的橫幅來送別為保護人民生命安全而臨危受命的英雄周鑫。

B．雖占有備位“總統(tǒng)”的戰(zhàn)略優(yōu)勢，但她的言行一再前合后偃，不僅失去了主導局面的先機，還淪為各方都不討好的境地。

C．如果老師對課文講解得過偏過細，那么學生在理解課文時會出現(xiàn)目無全牛的現(xiàn)象。

D．唐詩就是不涉理路，不落言筌，靠藝術(shù)上深刻的詩性取勝。在很大程度上，自然精神的浸潤是唐詩得以神妙的關(guān)鍵所在。

發(fā)布：2024/11/6 23:0:1組卷：36引用：4難度：0.7

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