當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河北省石家莊二中高一（上）適應(yīng)性語文試卷> 試題詳情

下面這首詩曾獲全球華語大學(xué)生短詩大賽特等獎(jiǎng)，請(qǐng)說明你認(rèn)為該詩獲獎(jiǎng)的理由。要求：理由不少于三條，并作簡(jiǎn)要分析，不超過70個(gè)字。
過故人莊
彭彪
我在外面流浪，回來時(shí)
故鄉(xiāng)瘦了一圈——
墩子叔走了，門前的池水
干了一半

屋后駝背的柳樹
頭發(fā)散落了一地
老房子蹲在墳邊，屋頂?shù)陌自?br />仍在風(fēng)中奔跑

【考點(diǎn)】詩歌；個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀俄羅斯短詩《短》，完成下面小題。
短
佚名
一天很短，
短得來不及擁抱清晨，
就已經(jīng)手握黃昏！
一年很短，
①               ，
②               ！
一生很短，
短得來不及享用美好年華，
就已經(jīng)身處遲暮！
總是經(jīng)過的太快，
領(lǐng)悟的太晚，
③              ，珍惜人生路上的親情、友情、同事情、同學(xué)情、朋友情、戰(zhàn)友情。
④               ，也許永不邂逅。（1）根據(jù)詩歌《短》第一、三節(jié)詩句，仿寫出第二節(jié)的內(nèi)容。
（2）根據(jù)上文內(nèi)容，在③④橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑娋?，使前后語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密每處不超過10個(gè)字。
發(fā)布：2024/10/18 15:0:6組卷：6引用：3難度：0.5
解析
2．現(xiàn)代文閱讀Ⅱ
閱讀下面的詩歌，完成各小題。
還給我
嚴(yán) 力請(qǐng)還給我那扇沒有裝過鎖的門
哪怕沒有房間也請(qǐng)還給我
請(qǐng)還給我早晨叫醒我的那只雄雞
哪怕已經(jīng)被你吃掉了
也請(qǐng)把骨頭還給我
請(qǐng)還給我半山坡上的那曲牧歌
哪怕已經(jīng)被你錄在了磁帶上
也請(qǐng)把笛子還給我
請(qǐng)還給我
我與我兄弟姐妹們的關(guān)系
哪怕只有半年也請(qǐng)還給我
請(qǐng)還給我愛的空間
哪怕已經(jīng)被你污染了
也請(qǐng)把環(huán)保的權(quán)利還給我
請(qǐng)還給我整個(gè)地球
哪怕已經(jīng)被你分割成
一千個(gè)國家
一億個(gè)村莊
也請(qǐng)你還給我（1）下列對(duì)本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．即使沒有房間也要一扇門，即使雄雞被吃掉也要雞的骨頭，荒唐要求的背后是深深的無奈和悲涼。
B．牧歌被錄在磁帶上，就變成了“你”賺錢的工具，所以作者希望要回笛子，收回自己應(yīng)有的權(quán)利。
C．“哪怕只有半年也請(qǐng)還給我”，既表明作者對(duì)與兄弟姐妹關(guān)系的珍視，也暗含了對(duì)失去親情的痛惜。
D．如果愛的空間被污染了，詩人希望通過“環(huán)?！敝卫砀纳疲畹乇憩F(xiàn)出對(duì)純潔的愛的執(zhí)著追求。
（2）下列對(duì)本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．全詩采用擬人手法，將掌握生殺予奪大權(quán)的各國統(tǒng)治者集中為一個(gè)“你”作為訴求和譴責(zé)的對(duì)象。
B．“一千個(gè)國家/一億個(gè)村莊”，用夸張手法呈現(xiàn)世界被分割的圖景，形象地表達(dá)了作者強(qiáng)烈的訴求。
C．詩中一再使用的“哪怕”，凸顯了最高期待與最低限度的滿足之間強(qiáng)烈的反差，強(qiáng)化了情感力度。
D．全詩借助多種意象，展開豐富聯(lián)想，運(yùn)用排比等多種手法，顯現(xiàn)出清晰的思維脈絡(luò)和深沉的情感旋律。
（3）“還給我”是這首詩的核心訴求，簡(jiǎn)要概括作者希望“還給我”的究竟是什么。
（4）這首詩各段落之間有著怎樣的內(nèi)在順序？這樣安排有什么好處？
發(fā)布：2024/10/29 11:0:1組卷：39引用：6難度：0.5
解析
3．閱讀下面一首詩歌，完成下題。
安慰顧城青青的野葡萄/淡黃的小月亮/媽媽發(fā)愁了/怎么做果醬我說/別加糖/在早晨的籬笆上/有一枚甜甜的/紅太陽下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這是一首充滿童趣、純凈明亮的小詩。它揭示了物資匱乏、生活苦難時(shí)期人們所應(yīng)堅(jiān)持的生活理想和人生真諦。
B．詩歌從媽媽的角度敘述其為做果醬發(fā)愁的這件事。開頭一二句寫景，描寫了一個(gè)月光朦朧寧靜祥和的夜晚。
C．詩歌中“野葡萄”“小月亮”“果醬”是艱難歲月的某種隱喻，它們是對(duì)塵世生活的一種美化和凈化處理。
D．“一枚甜甜的紅太陽”，從形狀、味道和色彩寫出了一個(gè)全新的太陽意象，預(yù)示著新的生活、新的夢(mèng)想的開始。
發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
解析

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