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用如圖所示裝置可以制備初中常見的氣體，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)的實驗。請回答下列問題：
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置為
A
A
，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
；若用排水法收集氧氣，應(yīng)在
導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時
導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時
開始收集，當(dāng)看到
氣泡從集氣瓶口處外逸
氣泡從集氣瓶口處外逸
時，說明氧氣已集滿；實驗完畢，若先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，會引起的后果是
水倒流炸裂試管
水倒流炸裂試管
；小張同學(xué)用該方法收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗時，要把鐵絲繞成螺旋狀，其目的是
增大鐵絲受熱面積
增大鐵絲受熱面積
，預(yù)先在集氣瓶底留一些水的目的是
防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶
防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶
，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
Fe+O2
點燃
Fe3O4
Fe+O2
點燃
Fe3O4
，小李同學(xué)在做此實驗時卻失敗了，原因可能是制備的氧氣不純，下面實驗操作會導(dǎo)致制備的氧氣不純的是
AD
AD
。
A．排水法收集氧氣時剛開始冒氣泡就用集氣瓶收集了
B．加熱藥品時沒有先預(yù)熱
C．排水法收集氧氣時集氣瓶中的水沒有完全排盡
D．排水法收集氧氣時集氣瓶沒有裝滿水
（2）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷，若用裝置G收集甲烷，利用了甲烷
難溶于水
難溶于水
的物理性質(zhì)，且氣體應(yīng)從導(dǎo)管
b
b
（填“a”或“b”）端通入。
（3）①D、E、F的實驗中，裝置E中蠟燭熄滅，同時裝置F中溶液變渾濁，則裝置D中反應(yīng)符號表達(dá)式為
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
。
②若實驗時裝置E中蠟燭燃燒更旺，則裝置D中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
，裝置D中發(fā)生的反應(yīng)符號表達(dá)式為
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
。
③裝置D中小試管的作用是
b
b
（填序號）。
a.打開或關(guān)閉K時，可以使裝置D中的反應(yīng)隨時發(fā)生或停止
b.形成液封，防止裝置D中產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出

【答案】A；KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2；導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時；氣泡從集氣瓶口處外逸；水倒流炸裂試管；增大鐵絲受熱面積；防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶；Fe+O2
點燃
Fe3O4；AD；難溶于水；b；CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；氧氣；H2O2
M
n
O
2
H2O+O2；b
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/9 7:0:8組卷：14引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．（1）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性。實驗室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣。試回答下列問題：
    ①實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與
     
    相同（選擇“A或B”填空）。
    A．實驗室用KMnO4制O2          B．實驗室用大理石與稀鹽酸制CO2
    ②收集氨氣
     
    用排水法收集（填“能或不能”）。
    ③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X。
    X是一種氮肥，其化學(xué)式為
     
    。
    （2）某同學(xué)為制備純凈干燥的氫氣，準(zhǔn)備了下圖所示的A、B、C三種裝置。其中A裝置最大的特點是可以隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    ②關(guān)閉彈簧夾時，A內(nèi)的反應(yīng)隨即停止是因為_
     
    。
    ③為制備純凈干燥的氫氣，A、B、C三種裝置的連接順序為
     
    （填字母序號）。

    發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3

  • 2．如圖是實驗室常用的兩套裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    ①寫出盛放藥品Y的儀器名稱
     
    。
    ②若用甲裝置制取氧氣，則試劑X是
     
    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ；用乙裝置收集氧氣，
    A端應(yīng)與
     
    （填“B”或“C”）端相連。
    ③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩套裝置可組成發(fā)生、凈化、檢驗、收集CO2氣體的系列裝置。若要檢驗CO2，乙中盛放的試劑及現(xiàn)象
     
    。
    ④若X是水，Y是CaC2固體，可用于實驗室制取乙炔（化學(xué)式：C2H2）
    氣體，同時還生成一種堿，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。乙炔微溶于水，密度與空氣接近，若用乙裝置收集乙炔，則乙中應(yīng)該裝入
     
    。

    發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：40引用：1難度：0.5

  • 3．實驗室常用以下裝置及組合來制取氣體。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
     
    ；②
     
    。
    （2）實驗小組現(xiàn)采用A裝置來制氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
     
    ，為了得到較干燥的氧氣，實驗小組還需要選擇
     
    （填字母，下同）裝置來收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點，請寫出其中存在的主要缺點
     
    （只寫一條即可），實驗過程中，在裝入藥品之前需進(jìn)行的一步關(guān)鍵操作是
     
    。
    （3）工人師傅在進(jìn)行金屬的切割或焊接時常用到“氧炔焰”，“氧炔焰”是乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的火焰，溫度可達(dá)3000℃．已知：乙炔（化學(xué)式為C2H2，與甲烷相似，都是碳?xì)浠衔铮┦且环N無色無味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，實驗室常采用電石（化學(xué)式為CaC2）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙炔。
    ①為了控制反應(yīng)速率，同時便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為
     
    （填字母序號）。實驗室制取乙炔的反應(yīng)實質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙炔的同時還生成了氫氧化鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ，該套裝置還可以用來制取
     
    （填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    ②寫出乙炔（C2H2）燃燒的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
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