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2023-2024學年山東省青島一中市南區(qū)分校七年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
制度創(chuàng)新是人類發(fā)展水平和人類文明的標志之一,閱讀下列材料,回答問題。
材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家……是謂小康。
——《禮記?禮運》
材料二:“封建親戚,以藩屏周”。
——《左傳》
材料三:如圖所示
材料四:如圖所示
材料五:中國古代的中央集權制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機構就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。
——鳳凰網(wǎng)
材料六:秦皇一死,秦帝國蕩然無存??墒撬y(tǒng)一中國的功績并不因之而湮滅,不出10年之內(nèi)一個新朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達400年。
——黃仁宇《中國大歷史》
請回答:
(1)材料一中從“天下為公”到“天下為家”,反映出更替首領的制度有了什么變化?
(2)材料二和材料三描述的是哪個朝代實行的什么制度?該制度規(guī)定的統(tǒng)治階層內(nèi)部最低等級是什么?
(3)材料四是秦朝實現(xiàn)統(tǒng)一后創(chuàng)立的政治制度,圖中①所代表的官職是什么?在地方推行的行政制度是什么?它在歷史上產(chǎn)生了怎樣深遠的影響?
(4)依據(jù)材料五,概括中央集權制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
(5)材料六中說秦始皇“統(tǒng)一中國的功績并不因之而湮滅”的原因是什么?(答出兩條即可)
【考點】
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
;
西周的分封制
;
禪讓制到王位世襲制的演變
;
堯舜禹的“禪讓”
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/5 3:0:2
組卷:13
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“嬴秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽墓。光武興,為東漢。四百年,終于獻。”材料反映的這一歷史時期的特點是( ?。?/h2>
A.早期國家與社會變革
B.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固
C.政權分立與民族交融
D.繁榮與開放的時代
發(fā)布:2024/11/4 8:0:35
組卷:19
引用:10
難度:0.6
解析
2.
出土于湘西里耶的秦簡曾記錄了洞庭郡遷陵縣官府祭祀先農(nóng)、上報災害、拓荒沃地等有關農(nóng)事的真實情況。通過此則材料可以了解秦代( )
A.休養(yǎng)生息的政策
B.郡縣管理的情況
C.重農(nóng)抑商的政策
D.生態(tài)環(huán)境的保護
發(fā)布:2024/11/4 8:0:35
組卷:18
引用:3
難度:0.7
解析
3.
如圖是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結論是( ?。?br />
①秦朝創(chuàng)立皇帝制度
②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝統(tǒng)一了文字,并以隸書刻印
A.①②④
B.②③④
C.①②
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/6 6:0:2
組卷:38
引用:9
難度:0.8
解析
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