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為了響應(yīng)市政府號召,某中學(xué)開展了“六城同創(chuàng)與我同行”活動周,活動周設(shè)置了“A:文明禮儀,B:生態(tài)環(huán)境,C:交通安全,D:衛(wèi)生保潔”四個主題,每個學(xué)生選一個主題參與.為了解活動開展情況,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.菁優(yōu)網(wǎng)
(1)本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
60
60
人;
(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”所在扇形的圓心角等于
108
108
度;
(4)該市有中學(xué)生3萬人,請你估算該市中學(xué)生參加“C:交通安全”活動的人數(shù)有多少?

【答案】60;108
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.和平和發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,熱愛和平的小芮為了解縣城居民對“俄烏戰(zhàn)爭”的關(guān)注度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,將收集到的信息分為:A(實(shí)時關(guān)注)、B(關(guān)注較多)、C(關(guān)注較少)D(不關(guān)注)四種情況后,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請回答下列問題:
    (1)求此次調(diào)查的居民人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
    (2)已知該縣居民人數(shù)約為100萬,請你估計(jì)該縣居民中對“俄烏戰(zhàn)爭”關(guān)注較多的人數(shù).

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.今年6月份,永州市某中學(xué)開展“六城同創(chuàng)”知識競賽活動.賽后,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,按得分劃為A,B,C,D四個等級,A:90≤S≤100,B:80≤S<90,C:70≤S<80,D:S<70.并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
    (1)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
    (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=
    ,n=
    ,B等級所占扇形的圓心角度數(shù)為

    (3)該校有2000名學(xué)生,請你估計(jì)約有多少名學(xué)生參賽成績在80分(含80分)以上.菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:60引用:2難度:0.7
  • 3.下圖是根據(jù)某市2008年元旦1日至6日最高氣溫所繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.
    ①觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,寫出兩條你從這個統(tǒng)計(jì)圖中獲得的信息;
    ②請根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù),在下面給出的網(wǎng)格中繪制折線統(tǒng)計(jì)圖;
    ③觀察這兩幅統(tǒng)計(jì)圖,判斷要反映這六天最高氣溫的變化情況,是采用條形統(tǒng)計(jì)圖好,還是折線統(tǒng)計(jì)圖好?并說明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
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