2019年4月,江蘇省發(fā)布了高考綜合改革實(shí)施方案,試行“3+1+2”高考新模式.為調(diào)研新高考模式下,某校學(xué)生選擇物理或歷史與性別是否有關(guān),統(tǒng)計(jì)了該校高三年級(jí)800名學(xué)生的選科情況,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
科目 |
性別 |
合計(jì) |
男生 |
女生 |
物理 |
300 |
|
|
歷史 |
|
150 |
|
合計(jì) |
400 |
|
800 |
(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成上述表格,并依據(jù)a=0.001的獨(dú)立性檢驗(yàn),分析學(xué)生選擇物理或歷史與性別是否有關(guān);
(2)該校為了提高選擇歷史科目學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,用分層抽樣的方法從該類學(xué)生中抽取5人,組成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組.一段時(shí)間后,從該小組中抽取3人匯報(bào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得.記3人中男生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
附:
.
P(χ2≥k) |
0.050 |
0.010 |
0.001 |
k |
3.841 |
6.635 |
10.828 |