法治興則國家興，法治衰則國家亂。人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。閱讀下列材料，回答問題。
材料一   殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向奴隸主人賠償損失；拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。
--部編版歷史九年級上冊材料二《十二銅表法》是當(dāng)時羅馬社會政治斗爭……的產(chǎn)物。它集中了過去的習(xí)慣法，并結(jié)合當(dāng)時社會經(jīng)濟發(fā)展的需要編撰而成。它……是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)。
--《西方法文化史綱》
材料三  他重新組織了拜占庭國家，完成了劃時代的羅馬法的編撰……在以后的幾個世紀(jì)中，羅馬法不僅為國家的專制主義服務(wù)，而且也為之后的民主主義理論提供證據(jù)。
--《西歐中世紀(jì)史》材料四  黨的十八大以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全面推進依法治國，加快建設(shè)法治中國，從理論和實踐兩方面深化和拓展中國特色社會主義法治道路。
--摘自人民日報（1）材料一所提及的是古代哪國制定的哪部法典？其地位如何？
（2）據(jù)材料二，指出《十二銅表法》編撰的依據(jù)是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析其作用是什么？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出以“他”命名的是哪部法典？該法典和后來編纂的另外三部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為什么？它對后世法學(xué)有何影響？
（4）綜合上述材料，談一談你對我國法治建設(shè)的認(rèn)識。