當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江第三高級(jí)中學(xué)高三（上）第一次月考政治試卷> 試題詳情

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由我國(guó)發(fā)明家蘇衛(wèi)星發(fā)明的“兩向旋轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)”誕生于1994年，同年8月獲中國(guó)高新科技杯金獎(jiǎng)，并受到聯(lián)合國(guó)TIPS組織的關(guān)注。1996年，丹麥某大公司曾想以300萬(wàn)元人民幣買斷其專利，可見其發(fā)明價(jià)值之巨大。
蘇衛(wèi)星發(fā)明“兩向旋轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)”，還應(yīng)歸功于逆向思維。翻閱國(guó)內(nèi)外科技文獻(xiàn)，發(fā)電機(jī)共同的構(gòu)造是各有一個(gè)定子和一個(gè)轉(zhuǎn)子，定子不動(dòng)，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。而蘇衛(wèi)星發(fā)明的“兩向旋轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)”定子也轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電效率比普通發(fā)電機(jī)提高了四倍。
（1）逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”。這里的“理”是指什么？
（2）如何發(fā)揮思維正逆互補(bǔ)的作用？

【考點(diǎn)】逆向思維的運(yùn)用．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：3難度：0.5

相似題

1．第19屆亞運(yùn)會(huì)杭州象山亞帆中心，一半在陸地，一半在海中，海陸結(jié)合的獨(dú)特設(shè)計(jì)讓賽事與大自然合二為一。象山指揮部充分考慮陸地多陡坡、海上多臺(tái)風(fēng)的復(fù)雜環(huán)境，緊扣任務(wù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把規(guī)劃設(shè)計(jì)等30余項(xiàng)工作分22個(gè)階段倒排工期，建立倒逼推進(jìn)制度，歷經(jīng)830天攻堅(jiān)克難，按時(shí)完成亞組委交辦的建設(shè)任務(wù)。亞帆中心的建造者（　?。?br />
①通過位置變遷和功能移植完成了思維“暢想”
②經(jīng)歷思維具體到思維抽象形成整體的認(rèn)識(shí)
③堅(jiān)持辯證分合，實(shí)現(xiàn)人、山海的有機(jī)統(tǒng)一
④運(yùn)用逆向思維方法，保證了項(xiàng)目的如期竣工
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/13 15:0:1組卷：59引用：7難度：0.7
解析
2．在人際關(guān)系中，換位思考的管理方式，是將管理者與被管理者的關(guān)系相互顛倒。這一事例是從什么角度進(jìn)行逆向思維的（　?。?/h2>
A．事物存在狀態(tài) B．事物功能
C．事物結(jié)構(gòu)順序 D．事物之間的因果關(guān)系
發(fā)布：2024/11/17 12:0:1組卷：17引用：12難度：0.7
解析
3．當(dāng)我們運(yùn)用正向思維思考問題遇到困難時(shí)，不妨嘗試一下運(yùn)用逆向思維進(jìn)行思考，反其道而行之。下列能夠體現(xiàn)逆向思維的有（　?。?br />①空竹演員頭上通常不戴任何頭飾以避免“拋托”。但《俏花旦?集體空竹》因演員頭插翎子，通過高難度技巧讓空竹在翎子間上下翻飛，而成為一部具有中國(guó)氣派的精品
②習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)秉持開放包容理念，堅(jiān)定不移構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)，維護(hù)多邊貿(mào)易體制，維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定暢通，展現(xiàn)了逆風(fēng)前行的氣魄擔(dān)當(dāng)
③朱元璋與陳友諒在鄱陽(yáng)湖大戰(zhàn)。陳友諒依據(jù)起義軍慣例，下令斬殺俘虜，以震懾對(duì)手。而朱元璋卻將俘虜全部送還，并悼死醫(yī)傷。陳軍見此，內(nèi)部分崩離析，一敗涂地
④公安人員在破案時(shí)，往往都是通過技偵手段等從各種現(xiàn)象、各類可疑人員中發(fā)現(xiàn)作案人員和作案事實(shí)
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
發(fā)布：2024/11/19 7:30:1組卷：14引用：3難度：0.5
解析

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A．事物存在狀態(tài)	B．事物功能
C．事物結(jié)構(gòu)順序	D．事物之間的因果關(guān)系

2．在人際關(guān)系中，換位思考的管理方式，是將管理者與被管理者的關(guān)系相互顛倒。這一事例是從什么角度進(jìn)行逆向思維的（ ?。?/h2>

2．在人際關(guān)系中，換位思考的管理方式，是將管理者與被管理者的關(guān)系相互顛倒。這一事例是從什么角度進(jìn)行逆向思維的（　?。?/h2>