課內(nèi)閱讀。
大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。
三大殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。
（1）概括一下太和殿的特征。
（2）找出第1段中的方位詞，說說此段運(yùn)用了什么說明順序。
（3）這一部分對龍的描述有10次之多，為什么？
（4）強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上，用意是什么？
（5）為什么把太和殿作為說明的重點(diǎn)？
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：12引用：2難度：0.4
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1．課內(nèi)閱讀。
這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天，看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩兒。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）這段文字主要寫了，用、、、這四個事例來表現(xiàn)“我”的心情。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
空空落落：
（3）“去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落?！边@句話是描寫，恰如其分地表達(dá)了“我”當(dāng)時的心情。
（4）文中畫橫線的句子分別采用了哪些方式描述“我”的心理和狀態(tài)？發(fā)布：2025/2/28 2:30:1組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．課內(nèi)閱讀。
（節(jié)選《為人民服務(wù)》） 人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
（1）說說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的意思。
（2）《為人民服務(wù)》是毛澤東主席的一篇（文體），這段話通過、對比說明、的方法論證了“”這個觀點(diǎn)。
（3）在課內(nèi)外閱讀中，我認(rèn)識了不少革命志士和英雄人物，其中（人物）的死就比泰山還重。發(fā)布：2025/2/28 4:30:1組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．閱讀，讓思維更豐盈。
課內(nèi)閱讀。
草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。
——節(jié)選自《夏天里的成長》（1）這個自然段是圍繞“”這句話來寫的。
（2）這段話中寫到的“在生長”的事物有（至少寫出4種）。
（3）在這段話中，用“變豐滿”這個詞語表示“山在長”，用“”表示“在長”，用“”表示“在長”。發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：9引用：1難度：0.3
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