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2021-2022學(xué)年陜西師大附中高二(下)期中生物試卷
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試題詳情
科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕眩狗训哪秃芰Υ蟠筇岣撸谂嘤D(zhuǎn)基因番茄的過程中,下列操作不合理的是( )
A.可用PCR技術(shù)或逆轉(zhuǎn)錄法獲得抗凍蛋白基因
B.將抗凍蛋白基因與相應(yīng)載體連接構(gòu)建基因表達(dá)載體
C.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄體細(xì)胞
D.在低溫條件下篩選已導(dǎo)入抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞
【考點(diǎn)】
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:61
引用:10
難度:0.9
相似題
1.
在基因工程中,可采用花粉管通道法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞。下列有關(guān)花粉管通道法的敘述正確的是( )
A.最終獲得的種子不一定含有目的基因
B.植物生長各個(gè)時(shí)期均可通過花粉管通道導(dǎo)入外源DNA
C.花粉管通道法最大的優(yōu)點(diǎn)是無需植物組織培養(yǎng),技術(shù)相對(duì)簡單
D.含外源DNA的種子發(fā)育成植株后均具有相應(yīng)性狀
發(fā)布:2024/10/27 13:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.7
解析
2.
我國科學(xué)家將外源生長激素基因?qū)膈庺~受精卵,培育出轉(zhuǎn)基因鯉魚,與對(duì)照組相比,生長速度加快。科學(xué)家介紹,外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,必須整合到受體細(xì)胞的DNA上才能發(fā)揮作用。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.導(dǎo)入的是DNA分子的一段脫氧核苷酸序列
B.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法
C.未整合到受體細(xì)胞DNA上的生長激素基因也不會(huì)被DNA酶水解
D.外源基因能整合到其它生物的DNA上是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)與組成相類似
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
3.
糖是植株生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),其含量也是蘋果品質(zhì)的核心。
(1)一般認(rèn)為,蘋果葉片通過
作用制造有機(jī)物,而根系獲得的有機(jī)物是由葉片運(yùn)輸?shù)礁档摹?br />(2)研究者發(fā)現(xiàn)根系也能夠從環(huán)境中吸收葡萄糖。將蘋果根系分別置于葡萄糖溶液和清水中,檢測(cè)發(fā)現(xiàn),葡萄糖溶液組根系的M基因表達(dá)量和葡萄糖含量均顯著高于清水組,推測(cè)M蛋白的功能是
根系吸收葡萄糖。
(3)在M基因啟動(dòng)子下游連接GUS基因(表達(dá)產(chǎn)物可水解底物產(chǎn)生藍(lán)色),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色主要分布在根系的表皮細(xì)胞中。構(gòu)建M基因、綠色熒光蛋白基因的融合基因,用
法導(dǎo)入蘋果細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)綠色熒光分布在細(xì)胞膜上。據(jù)此可得出
。
(4)研究者利用同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如下表。
蘋果根系置于含有
13
C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)液中
用
13
C標(biāo)記的CO
2
處理蘋果葉片
根系
13
C含量(mg)
地上
13
C含量(mg)
根系
13
C含量占比(%)
地上
13
C含量占比(%)
野生型
4.7
含量極低
44.24
55.76
M基因過表達(dá)
6.2
30.89
69.11
M基因低表達(dá)
3.6
46.79
53.21
依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),根系從周圍環(huán)境中吸收葡萄糖能提高蘋果果實(shí)中糖含量的機(jī)制是
。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:10
引用:1
難度:0.6
解析
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