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請(qǐng)閱讀以下文字,回答問(wèn)題。
      時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。從妙手回春的搶險(xiǎn)救災(zāi)前線(xiàn),到形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情防控一線(xiàn);從盡顯風(fēng)流的奧運(yùn)賽場(chǎng),到保家衛(wèi)國(guó)的shù邊哨卡?;蛟趶Vmào田野上艱苦奮斗,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村;或在碧海藍(lán)天間翱翔天宇,捍衛(wèi)空海主權(quán)。新時(shí)代青年,盡職守、勇挑重?fù)?dān),為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福鞠躬盡瘁,譜寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂(lè)章。
      “天行健,君子以自強(qiáng)不息”的箴言,滋養(yǎng)了一代代華夏兒女。中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng),風(fēng)華正茂的你是選擇躺平,還是奮斗?
      大國(guó)之崛起,呼喚青春之力量。青年一代要堅(jiān)定理想信念,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),展開(kāi)青春風(fēng)采,勇立時(shí)代潮頭!
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①shù邊

②廣mào

(2)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
盡職守
A
A
(A.kè  B.gè)
(3)選文中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.賦予
B.妙手回春
C.風(fēng)流
D.鞠躬盡瘁
(4)文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子有一處語(yǔ)病,請(qǐng)給出修改意見(jiàn)。
青年一代要堅(jiān)定理想信念,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),展開(kāi)青春風(fēng)采,勇立時(shí)代潮頭!
修改意見(jiàn):
將“展開(kāi)”改為“展現(xiàn)”。
將“展開(kāi)”改為“展現(xiàn)”。

【答案】戍;袤;A;B;將“展開(kāi)”改為“展現(xiàn)”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:14引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的字詞或給加點(diǎn)字注音。
    (1)還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùn niàng
     
    。
    (2)水藻真綠,把終年zhù xù
     
    的綠色全拿出來(lái)了。
    (3)夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗
     
    。
    (4)她qiáo cuì
     
    的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
    (5)一shà
     
    時(shí),我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。

    發(fā)布:2024/11/17 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.【文化之旅】
          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)計(jì)劃在假期中游覽祖國(guó)大好河山與文化名城,體驗(yàn)自然風(fēng)情,了解城市文化底蘊(yùn),感受民風(fēng)民俗,思考生活中的問(wèn)題。邀你參與,解疑釋惑
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    (1)請(qǐng)你根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,或?yàn)榧狱c(diǎn)的字注音。
    (2)根據(jù)你的閱讀積累,在展板的①—⑥處補(bǔ)全詩(shī)文。
    (3)整理完素材之后,有同學(xué)指出有一處詩(shī)文與該展板的主題不符。這處是
     
    ,(填展板序號(hào)),請(qǐng)你替換一句符合主題的詩(shī)句:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 17:30:3組卷:20引用:2難度:0.6
  • 3.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
          到江南趙莊去,在jiǎo
     
    潔的月光下和迅哥兒同看一臺(tái)好戲;到延安窯洞去,圍坐炕上,聆聽(tīng)腦pàn
     
    響起的腳步聲;到黃土高原去,感受一場(chǎng)不容束縛、不容jī
     
    絆、不容閉塞的震 hàn
     
    人心的安塞腰鼓……一幅幅民俗風(fēng)情畫(huà)卷,將在你眼前一一展現(xiàn)。

    發(fā)布:2024/11/15 7:0:1組卷:430引用:4難度:0.8
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