閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      前段時間，山東五蓮縣一中學老師因體罰學生，被罰不再簽訂聘用合同并被納入信用“黑名單”事件鬧得沸沸揚揚，一些人在為這位教師鳴不平的時候，也有人說體罰學生該罰。陜西寶雞2名學生與男老師在課堂上發(fā)生爭執(zhí)，放學后雙方口角，2名男生瘋狂暴打教師。這些都使得一些教師不敢隨意管學生，怕一個不小心招來橫禍。
      近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，提出了要制定實施細則，明確教師教育懲戒權(quán)。對此，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，正在研究制定教師懲戒權(quán)具體的實施細則，將盡快出臺。
      讀了上述材料，你有怎樣的感觸和思考？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。