當(dāng)前，我國(guó)疫情防控面臨新形勢(shì)新任務(wù)，科學(xué)佩戴口罩是降低病毒傳播的有效途徑之一。為指導(dǎo)人們科學(xué)佩戴口罩，研究人員將30名健康志愿者佩戴過(guò)的同一品牌的一次性口罩按佩戴時(shí)長(zhǎng)分類收集，并在同一口罩內(nèi)外兩側(cè)，選取位置、面積相同的區(qū)域進(jìn)行取樣。將取得的樣本接種到準(zhǔn)備好的培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)48小時(shí)。統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)后得到的菌落數(shù)，結(jié)果如圖所示：

（1）在研究新冠病毒的過(guò)程中，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)病毒，原因是病毒只能寄生在人體的

活細(xì)胞

活細(xì)胞

中，因此新冠病毒屬于

動(dòng)物

動(dòng)物

（選填“動(dòng)物”“植物”或“細(xì)菌”）病毒。
（2）科研人員借助顯微鏡觀察，并通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)新冠病毒的結(jié)構(gòu)由[①]

蛋白質(zhì)外殼

蛋白質(zhì)外殼

和[②]

內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

組成。

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是

口罩佩戴時(shí)長(zhǎng)

口罩佩戴時(shí)長(zhǎng)

。
（4）取樣時(shí)，在同一口罩的內(nèi)外側(cè)選取位置、面積相同的區(qū)域，其目的是

控制單一變量

控制單一變量

。研究人員為什么不能選擇1名健康志愿者佩戴過(guò)的一次性口罩進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？

避免偶然性

避免偶然性

。
（5）4～8小時(shí)間，口罩內(nèi)外側(cè)的菌落數(shù)變化，反映出口罩的濾菌防護(hù)效果下降。從雙向防護(hù)、環(huán)保節(jié)約等角度考慮，口罩的佩戴時(shí)間最好不超過(guò)

4

4

小時(shí)。佩戴過(guò)的口罩上附著大量的灰塵、細(xì)菌、病毒等污物，對(duì)于佩戴過(guò)的口罩，正確的處理方法是

B

B

。
A．高溫蒸煮后重復(fù)使用
B．扔進(jìn)專用醫(yī)療垃圾桶
C．扔進(jìn)普通垃圾桶