菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年內(nèi)蒙古包頭市包鋼一中高考語文調(diào)研試卷(一)
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成小題。
天壇十三記(之九)
肖復(fù)興
天壇里最多的樹木,是柏樹,有幾萬棵,樹齡在幾百年之上的就有五六千棵。在天壇,柏樹的代際區(qū)別是極其明顯的。內(nèi)垣和外垣前的柏樹林,種植的是年輕的新樹,而散落在園內(nèi)的很多柏樹則是老樹,甚至有明代六百年以上樹齡的老柏樹。在植物之中,比起嬌艷的花草,樹的生命要長久得多。人類和樹比起來,最多不過百年之軀,哪怕是帝王,都是無法與幾百年乃至上千年的樹木相匹敵的。
很難設(shè)想,天壇里如果沒有了這些古柏,將會(huì)是什么樣子。祈年殿和圓丘,俯瞰四周,只是一片光禿禿的地面,或者是一些雜花新樹,該會(huì)發(fā)出怎樣的唱嘆,肯定會(huì)感覺像是元帥麾下沒有了威武成陣的將士,而只是一片花拳繡腿。
走到這些古柏密密的樹蔭下,我有時(shí)會(huì)想,沒有了古柏,哪怕是盛開著鮮艷花朵諸如桃李海棠一類的樹簇?fù)碇砟甑詈腿η?,也是不適合的。只有古柏,才和天壇相配,才如彩云拱月,托起了整個(gè)天壇。
有一棵古柏,在天壇里很特別。它是斜躺在那里的。不知道什么原因,它從巍巍直立,變成了這個(gè)樣子。是雷雨?是地震?還是戰(zhàn)火?在天壇漫長的歷史中,在人為的戰(zhàn)火和自然的災(zāi)難中,無辜倒下而死亡的古柏有很多。我一直都覺得它很不情愿,不甘屈服于一頭栽倒在地。它的枝干離地面很近了,眼瞅著就要倒下了,但它還是堅(jiān)強(qiáng)地支撐著,箭一樣斜指向天空,就像戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)中彈也不肯倒下的武士。于是,它與眾不同地活了下來,定格成今天這樣,像一尊羅丹或馬約爾的雕塑。
它很粗壯,縱使軀干已經(jīng)被扭曲成這樣,一年四季枝葉茂密,生命力依然旺盛如年輕的時(shí)候。每一次經(jīng)過,我都要站在它身邊看一會(huì)兒,有時(shí)會(huì)覺得它如同一尊臥佛,洞悉世事滄桑與人生況味,有幾分幽邃和神秘。
這棵古柏,我小時(shí)候就見過,幾十年過去了,它還斜臥在那里,只是以前我可以爬到樹上玩耍,現(xiàn)在被鐵欄桿圍起來了。幾十年過去了,我垂垂老矣,它還是像以前那樣的枝繁葉茂。幾十年算什么,幾百年都過去了,它不是照樣青春如昔嗎?如今,它的樹根處,居然又長出了新的枝丫,許多青草也爬滿四周,甚至纏繞上它蒼老皴裂的軀干。這時(shí)候,我覺得它就像一只雞婆,四周圍繞著一群雞娃,或者像一個(gè)孫兒繞膝的老爺爺,充滿人間煙火氣息。
夏天,我坐在它對(duì)面畫它,覺得它越發(fā)枝葉茂密、濃郁蒼綠,如一潭深湖。我一遍遍端詳它,仔細(xì)看遍了它的渾身上下,忽然,覺得它好像在對(duì)我講話,只是我聽不懂樹的語言。
風(fēng)吹樹葉的沙沙響聲,不是樹的語言。樹葉的語言,無須借助風(fēng)。樹葉也不是樹的嘴巴。我們知道樹和我們?nèi)艘粯?,也?huì)呼吸,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣。但是,我們也不知道樹和我們?nèi)艘粯?,也?huì)說話,我們不知道樹的語言是什么。我們的先人講究天人合一,我們?nèi)缃窀v究人與自然的和諧。但是,我們聽不懂樹的語言,我們和它們隔膜得很。
古柏很有特色,尤其是天壇的古柏,因融入蒼茫的歷史而富于生命感的力度和深度。當(dāng)年,梵高居住在法國阿爾的時(shí)候,很愛畫柏樹,即使病重住進(jìn)圣雷米療養(yǎng)院里了,還在畫療養(yǎng)院里的柏樹。他說:“柏樹在線條和比例上都很美,像埃及的方尖碑?!蔽覐膩頉]有聽說過有人以這樣崇高的比喻評(píng)價(jià)柏樹。
史鐵生對(duì)地壇的古柏情有獨(dú)鐘,也曾經(jīng)從繪畫的角度說那里的古柏“軀干和樹冠可以表現(xiàn)的元素太豐富了,隨便換個(gè)角度都會(huì)感覺不一樣”,說它們“糾纏在一起的枝條,像是歲月無聲的撕扯”,說“這些和樹干扭曲在一起的大癤子有特殊的故事感”。
面對(duì)柏樹,梵高是畫家的角度,史鐵生則是作家的角度。史鐵生強(qiáng)調(diào)它們的故事感和歷史感等更多文學(xué)的元素,梵高強(qiáng)調(diào)它們特殊的美和美術(shù)的元素?;蛟S,兩者結(jié)合在一起,才可以更豐富而準(zhǔn)確地概括天壇里的古柏給予人們的啟示,讓人們能夠更好地認(rèn)識(shí)它們。
梵高畫的柏樹,是絲柏樹,和天壇里的柏樹不完全相同,而且,也沒有天壇里的柏樹古老。不過,他對(duì)柏樹的這個(gè)“方尖碑”的比喻,讓我感到新鮮。我想,如果在梵高眼里普羅旺斯的柏樹是“方尖碑”,天壇里的古柏,尤其是我自童年就見到的這棵斜臥而頑強(qiáng)不倒的古柏,又該是什么呢?我一直想找到一個(gè)比“方尖碑”更崇高更合適的比喻,可是,思短詞窮,一直沒有找到。
有一天,我到北大參觀塞克勒博物館,忽然看見院落里的石座上放著一塊日晷,由一根針一樣細(xì)的支柱支撐,呈斜立狀,指向天空。我一下子想起,天壇里的這棵古柏不也是斜立著嗎?而且,比日晷的傾斜度還要大。我覺得古柏、起碼這棵古柏就像我們古代的日晷,直指天空,直指時(shí)辰,和天壇相配。
(有刪改)
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.本文以天壇的柏樹為描寫對(duì)象,由“天壇十三記”可推知,作者應(yīng)記錄了許多與天壇相關(guān)的事物,柏樹只是表現(xiàn)天壇的一個(gè)方面。
B.“人類和樹比起來,最多不過百年之軀”寫出了人們?cè)诠虐孛媲暗拿煨「?;又以帝王為例,意在?qiáng)調(diào)人們應(yīng)摒棄權(quán)力,追求真我。
C.由“我聽不懂樹的語言”到“我們聽不懂樹的語言”,作者通過個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)推及人類社會(huì),寫出了人類與自然界的隔膜。
D.梵高和史鐵生對(duì)柏樹都有著自己的理解和認(rèn)知,作者認(rèn)為將他們兩人的觀點(diǎn)結(jié)合起來,可以幫助人們加深對(duì)天壇古柏的認(rèn)識(shí)。
(2)如何理解文章前后兩次寫到古柏“和天壇相配”?
(3)魯迅在談及創(chuàng)作時(shí)曾說:“選材要嚴(yán),開掘要深?!闭?qǐng)據(jù)此簡要說明本文的創(chuàng)作特點(diǎn)。
【考點(diǎn)】
散文
;
重要情節(jié)、語段的作用
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/10 8:0:9
組卷:6
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的作品,完成各題。
故都的秋
郁達(dá)夫
①秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
②江南,秋當(dāng)然也是有的;但草木雕得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,渾渾沌沌地過去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。
③不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽?;ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。
④北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。
像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺
。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。
⑤秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
⑥還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像樣。
⑦在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又青了,太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底去一立,遇見熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著地說:
⑧“唉,天可真涼了--”(這了字念得很高,拖得很長。)
⑨“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
⑩北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯(cuò)的歧韻,倒來得正好。
?北方的果樹,到秋來,也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會(huì)一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了,北方便是塵沙灰土的世界,只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國的清秋的佳日,是一年之中最好也沒有的Golden Days。
?有些批評(píng)家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人,又何嘗不然?我雖則外國詩文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的Anthology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?不過在中國,文字里有一個(gè)“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
?南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷,等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正象是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。
?秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.作者對(duì)故都有著深切的眷戀,卻不能安靜地享用這里的生活,所以愿意將三分之二的壽命折去換得故都秋景永駐。
B.文中的劃線句,寥寥數(shù)筆,把讀者帶進(jìn)了故都之秋的清、靜、悲涼之中,表達(dá)出作者淡淡的喜悅和淡淡的哀愁。
C.本文先總寫作者對(duì)北國、江南之秋的不同感受,然后從不同方面描寫故都的秋景,贊美北國之秋,厭惡南國之秋。
D.作者通過對(duì)故都的秋的描寫,既表現(xiàn)出追求淡泊、悠閑的生活情趣,又流露出對(duì)民族的深沉的憂思。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文中寫了“鴿聲”“蟬聲”“雨聲”“人聲”,這些以聲襯靜,借助細(xì)小的聲音充分體現(xiàn)了北平清靜的特點(diǎn)。
B.第⑥段中描寫北方的秋雨的排比句,既具有口語的生動(dòng)性,又兼有語勢(shì)連貫性,表達(dá)了作者的贊美之情。
C.文中多次運(yùn)用對(duì)比手法,如用江南的秋與北國的秋作對(duì)比,來表現(xiàn)作者對(duì)北國之秋的思念與向往之情。
D.文中“像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”的比喻生動(dòng)形象地突出了北國秋蟬之多,表現(xiàn)了作者的喜愛之情。
(3)有人說本文是作者對(duì)故都秋的一曲悲涼頌歌。請(qǐng)結(jié)合文中的具體景象作簡要分析。
(4)有人認(rèn)為以“故都的秋”為題比以“北平的秋”或“北國的秋”為題顯得更有溫度和深度。請(qǐng)從“溫度”和“深度”兩個(gè)方面分析標(biāo)題的深刻含義。
發(fā)布:2024/11/2 13:30:2
組卷:30
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
煙火翁?。ü?jié)選)
黛安
火塘在屋子正中。沒有灶,一只三角鐵架支在火上,大鍋,小鍋,大壺,小壺,做飯,燒水,都在這只架子上。它支撐著翁丁低族一家人的日子?;鹛敛幌?,常年燃著粗而長的木頭。北方的鄉(xiāng)下,灶膛里多是玉米根、玉米稈、玉米槌、麥秸,從灶膛一眼就望見了田野。那些柴禾不耐燒,火苗輕飄,柔軟,需要不停地往灶下續(xù)柴,人不能離開。我們偶爾也燒木頭,但都是用斧頭劈成窄細(xì)的木條,或干脆是撿來的枯枝。
翁丁大。翁丁大氣。翁丁也種玉米,但秸稈不燒,砍下來任其爛掉肥地,只燒木頭。木頭粗的仿佛人腰,細(xì)的也要闊于碗口。而長度,若豎起來,比人高是很尋常的。佤族一詞本意即為住在山上的民族。翁丁四面皆山,林高樹密,有一種樹,生來就是為了燒火的,越砍,長得越旺。還有,森林里,總有一些樹在莫名死去。或許是像人一樣老死的。死去就要砍下燒火。死去的樹在火光中重生。所以,在翁丁原始部落,隨處可見一堆堆碼得齊齊整整的木頭。走近了,會(huì)看見一根木頭的年齡。沒有兩棵樹的年輪是完全一樣的。就像人的指紋。那是翁丁人的日子,是日子里的刻度和溫度。
木堆旁邊閑置著一把彎刀,一只竹簍,一副篾筐,一繩晾曬的各色衣物,
像一張張油畫
,靜立在歲月里,任時(shí)光像一只貓,輕輕在上面走過。
木頭大,人就不會(huì)被火拴住了。把添滿水淘好米的鍋往鐵架子上一蹲,就去忙其他活計(jì)了。日子一天到晚,也說不上多忙,但也閑不住。豬在圈里,雞在街上,芭蕉、茶樹、水稻、谷子、玉米、菜蔬在地里,地在山上,山在寨子外。每一樣都在時(shí)空里排好了序,等著人去收拾??棽紮C(jī)隨時(shí)拉開著架勢(shì),蒸玉米的時(shí)間就能坐下來再織一小截布。翁丁織布一直用最古老的腰機(jī)織法。腰機(jī)由幾根木棒、木刀、竹簽組成。人坐下后,雙腳蹬住撐經(jīng)木的兩端,繃緊經(jīng)線,然后一遍遍地提綜、穿梭、打緯。
人們?nèi)粘5囊路矄螄肀嘲?,哪一樣都離不開布,都要女人一毫米一毫米經(jīng)經(jīng)緯緯地織出來。布的顏色,沒有誰統(tǒng)一規(guī)定,織布的女人想怎么織就怎么織,想怎么搭配就怎么搭配,織完往那一掛,好看。
高山流水里長大的女人,從睜開眼睛的那一刻,藍(lán)天白云,紅花綠草,看到的都是大自然最本真最純粹的顏色,對(duì)美的感知,是天生就存在于骨子里的。那布是藝術(shù)美的范疇,更是尋常百姓日子的一部分。翁丁人的日子,都是翁丁人自己一樣一樣經(jīng)緯分明地整理出來的。
大木頭是經(jīng)歷過世面的。
里面有天地日月,雪雨風(fēng)花,經(jīng)了滄桑的大木頭懂人心。大木頭只管自己燒,不用人守著?;鹈缯娲螅娑?。鍋底下滿滿的鮮艷的火苗,鍋的四周也是滿滿的鮮艷的火苗?;鹆侵伾w了。翁丁偏,二三十公里外,翻過幾座山,就是緬甸了。僅僅七十年前,翁丁還處在刀耕火種的原始母系氏族社會(huì),屋子一律為中國南方典型的桿欄式二層茅草房——一樓養(yǎng)豬啊牛啊羊啊雞啊狗啊,二樓住人。我來的時(shí)候,翁丁正值雨季。翁丁的雨,一下就是幾個(gè)月。
在雨季,只要哪天還沒下雨,那一天的夜或黎明就不會(huì)按時(shí)到來。一天中,一定要等到至少一場(chǎng)雨。也許就是雨的緣故,茅草屋脊陡,坡長,密嚴(yán),只向天開了一扇小芭蕉葉大的窗,整個(gè)房屋像一間暗室。可是火讓茅草房里明亮起來了。黑魔桌亮汪汪的,黑竹凳亮汪汪的,黑鐵鍋亮汪汪的,黑水壺亮汪汪的。竹木的黑立柱亮汪汪的,竹木的黑地板亮汪汪的,竹木的黑墻壁亮汪汪的,竹木的黑屋頂亮汪汪的,縷在火塘邊睡覺的大黑貓亮汪汪的。常年不熄的火塘,日日夜夜的煙熏火燎,屋里什么都成黑的了。
翁丁是一幅油畫,
黑是它的主色調(diào)。那是歲月的黑衣衫,是日子的黑包漿,是一個(gè)民族的黑皮膚。在色彩的王國,黑侵蝕并戰(zhàn)勝了其他任何顏色。黑是一只罐子,把所有其他的顏色都一一盛在了里面。主人不在跟前,火把主人的日子角角落落音音晃晃都照得亮汪汪的了。
也有不黑的物件。一摞洗凈的瓷碗,亮汪汪的,是月亮棲落在了茅草房里;幾瓶去年采的野蜂蜜,亮汪汪的,是金子融化在了茅草房里;三兩個(gè)垂掛在釘子上的七色手織布包,亮汪汪的,是一抹彩虹升起在了茅草房里。它們是畫面恰到好處的點(diǎn)綴。它們讓黑的更黑,讓黑迸濺出火光來,照進(jìn)了翁丁人生活的每個(gè)角落。
(有刪改)
(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章對(duì)翁丁部落的燒火和北方鄉(xiāng)下的燒火進(jìn)行了比較,讓讀者對(duì)翁丁人火塘燒火有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。
B.文章多處使用排比、反復(fù)手法,使得語言輕盈跳動(dòng),有節(jié)奏感,有益于呈現(xiàn)翁丁人寧靜、樸實(shí)的生活狀態(tài)。
C.文章兩處畫波浪線的句子以“油畫“設(shè)喻,都是為了突出翁丁的色彩豐富而又濃烈,表現(xiàn)翁丁人生活的熱情。
D.文章結(jié)構(gòu)較為松散,看似信筆寫來,但都圍繞翁丁的“煙火”特色展開,體現(xiàn)出散文“形散神聚”的藝術(shù)特征。
(2)結(jié)合上下文,賞析文中畫橫線的句子。
(3)文章結(jié)尾兩段著重寫了翁丁的“黑”與“亮”,有何意蘊(yùn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。
發(fā)布:2024/11/2 13:0:4
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的詩歌,完成各題。
堿 蓬 草
胡修江
秋天是屬于陶淵明的。
金秋的菊花開放時(shí),天空藍(lán)得像一個(gè)童話,于是人們就登上高坡。高坡上滿是文人的詩情,親朋們精致的思念。而此時(shí),我的心靈卻被一叢叢紅紅的野草完全占據(jù)了。鄉(xiāng)人說,那是堿蓬草,是沿海灘涂特有的一種植被,也叫堿蓬菜。說它是菜,是懷了親切;說它是草,是因?yàn)橐吧伴L。五月長出新芽時(shí),草葉還翠綠如滴,然后由于生長在海陸之間,潮來潮往間,葉子就逐漸開始變紅了,九十月間,簡直是漫灘遍野的紅。它喜歡鹽堿地,喜歡和海浪親吻,叢叢簇簇,扎根于荒涼,向翱翔的海鷗鋪展野性的美麗。
堿蓬草生長在海灘上,一年又一年,蠻橫、執(zhí)著,看慣的人覺得是順理成章,初到的人覺得驚訝神奇。我雖不是伴著堿蓬草長大的,但也不是第一次來到這里,所以,我和它就有了一種若即若離的默契,它正適合我細(xì)細(xì)閱讀。暫時(shí)的逃離城市,既非歸隱,也非從俗,就是想在作秀般的喧擾中尋到一點(diǎn)樸實(shí)的寧靜。登高賞菊,很多人是因?yàn)樘諟Y明,
似是一種硬造的文人情結(jié),
我不想這樣。陶淵明的歸隱,因著文人的清高,并非本愿,乃逃祿而歸耕,不論外表裝飾得如何輕視世事,灑脫不凡,內(nèi)心卻更強(qiáng)烈地執(zhí)著人生,非常痛苦。他種的豆從來就長不好,草長得太茂盛;他的田園就像一個(gè)裝飾好背景的舞臺(tái),一個(gè)人粉墨登場(chǎng),耕種就是演戲了。但當(dāng)你面對(duì)這一叢叢猶如紅色的地毯般一直鋪到天邊的堿蓬草時(shí),你就會(huì)直面最樸素的生命詮釋:自然。你能炫耀一種堅(jiān)強(qiáng)么?堅(jiān)強(qiáng)是在不適合自己的環(huán)境中的勇敢生存,堿蓬草不是,它就適合鹽堿地,土地肥沃,就會(huì)死亡。你能贊美一種熱情么?熱情是無時(shí)無刻不在的青春的涌動(dòng),堿蓬草不是,秋天過后就會(huì)凋萎。
當(dāng)年在大沽河邊,英雄戰(zhàn)死在疆場(chǎng),鮮血染紅了大地,也染紅了河岸海邊的漫山遍野的堿蓬草,從此野草涂上了英雄的光輝。今天,理想主義的時(shí)代漸漸遠(yuǎn)離我們而去,但草卻依然在頑強(qiáng)地生長,鉛華洗盡,本色如初。20世紀(jì)60年代,“瓜菜代”的歲月,堿蓬草成為救命草。灘邊的漁民村婦采來堿蓬草的籽、葉和莖,摻著玉米面蒸出來紅草饃饃,幾乎拯救了一整代人。今天,也不會(huì)再有人會(huì)鐘情于它,只有一些都市人,在厭倦了生猛海鮮、大魚大肉后,買上一兩個(gè)堿蓬菜的包子,調(diào)節(jié)一下已被油膩堵塞的腸胃。堿蓬草依舊鮮紅亮麗,依舊春天發(fā)芽,秋天枯萎。它能覺出自己地位的變化、曾經(jīng)的榮辱么?草木無情,多情的只是人類自己,但往往又是自作多情。草依舊是草,就如同人依舊是人。
堿蓬草環(huán)繞的,是一處處的養(yǎng)蝦池,那些赤腳的農(nóng)民經(jīng)常從堿蓬草上走過,每一天夕陽墜落的時(shí)候,家人送來飯菜,一家人就這樣在晚霞的余暉中享受著最平常的幸福。為了看蝦,他們晚上經(jīng)常睡在只能放下一張床的小屋中,夜風(fēng)吹送,送來大海的濤聲,與之相伴的就是這叢叢的堿蓬草,一生的匆忙歲月,幾世的艱辛勞碌,都融進(jìn)瞬間的永恒中了。他們說,這里沒什么風(fēng)景。風(fēng)景就是每天一如既往的生活。
如今,對(duì)都市人而言,單純玲瓏的風(fēng)景已經(jīng)不再具有太大的誘惑,粗獷與坦蕩反倒吊足了一些人的胃口。于是更多的人開始走馬觀花般地瀏覽“荒涼”,對(duì)此,我只想說,向往一種勾人魂魄的旅程的同時(shí),不要玷污了一份樸拙,一份厚重。
對(duì)于那叢紅草,我也只是一個(gè)過客,回歸都市,心依舊茫然,腳步依然匆忙。該忘掉的就忘掉吧,不能忘懷的,就存在心底,一切隨緣,自由地生長吧。
(有刪改)
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開篇以金秋時(shí)節(jié),人們登高賞菊,抒發(fā)詩情、思念開頭,意在暗示堿蓬草從未被人們關(guān)注。
B.堿蓬草的形象是對(duì)生命最樸素的詮釋,它們?cè)诨臎觥⒓拍沫h(huán)境中生長,展現(xiàn)出樸拙而厚重的美。
C.作者圍繞著堿蓬草組織情思,敘寫不同時(shí)代人們對(duì)待堿蓬草的不同情感態(tài)度,并由此延伸到對(duì)自然、風(fēng)景和人類生活的思考。
D.文中將現(xiàn)代都市人與“赤腳的農(nóng)民”的生活形態(tài)作對(duì)比,并融入自身的感慨,體現(xiàn)了作者深刻的自省意識(shí)。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.作者在第1段就鋪寫堿蓬草的美麗,繪形更繪色,“叢叢簇簇”是形,從“翠綠如滴”到“逐漸開始變紅”再到“漫灘遍野的紅”是色。
B.作者說堿蓬草“正適合我細(xì)細(xì)閱讀”,這是把堿蓬草比作一本可以閱讀的書,借以暗示作者平時(shí)喜歡讀一些有關(guān)大自然植物類的書籍。
C.“在作秀般的喧擾中尋到一點(diǎn)樸實(shí)的寧靜”這句話很妙,使用了兩種手法,一是比喻,把“喧擾”的生活比作“作秀”;二是對(duì)比,“作秀般的喧擾”與“樸實(shí)的寧靜”形成對(duì)比。
D.這篇散文在詞句的選擇上具有鮮明的感情色彩,褒貶對(duì)應(yīng),比如“油膩堵塞的腸胃”“自作多情”含有明顯的貶義,而“鮮紅亮麗”則含有明顯的褒義。
(3)堿蓬草最突出的特點(diǎn)是什么?文章是從哪些方面表現(xiàn)這一特點(diǎn)的?
(4)作者說“秋天是屬于陶淵明的”,后文又說很多人因陶淵明而登高賞菊,“似是一種硬造的文人情結(jié)”,這是否矛盾?請(qǐng)結(jié)合原文簡要分析。
發(fā)布:2024/11/2 18:0:1
組卷:5
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正