下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，告訴了我們什么是民族氣節(jié)。

B．嘉興南湖紅船、井岡山革命舊址群、紅安革命烈士陵園……一件件實(shí)物、一處處舊址、一座座紀(jì)念館，都記錄著一段段可歌可泣的歷史。

C．為切實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，市教育局深入聯(lián)點(diǎn)共建社區(qū)，主動認(rèn)領(lǐng)社區(qū)需求清單。

D．“部編版初中語文教材較以往版本的教材，提高了對學(xué)生課外閱讀的要求，”他說：“除了12本必讀名著之外，還推薦了24本自讀名著?！?/label>

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/10/10 1:0:2組卷：38引用：1難度：0.5

相似題

1．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

B．我問他，這塊地是你的嗎，他搖搖頭說，不是。那是誰的地？是公家的？還是私人的？他說不知道。

C．“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)兒，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動你的右腳，慢慢地往下。”爸爸說。

D．可可把扣子整整齊齊地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一絲不錯(cuò)地，褲子上的扣子也排作一堆。

發(fā)布：2024/11/8 3:0:1組卷：39引用：2難度：0.5

A．《正確答案只有一個(gè)》這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

B．布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想：“光看太沒意思了。把電視接收器作為實(shí)驗(yàn)對象，看它產(chǎn)生什么反應(yīng)”。

C．這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢，是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？

D．他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來，開發(fā)出一種新產(chǎn)品。

發(fā)布：2024/11/13 8:0:29組卷：31引用：4難度：0.8

A．根據(jù)諾貝爾的遺囑，“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人”。

B．1901年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了紅十字會，經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會聯(lián)盟。

C．1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額收入。

D．從即日起，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)（瑞典3個(gè)，挪威1個(gè)）頒發(fā)。

發(fā)布：2024/11/10 21:30:1組卷：667引用：9難度：0.9

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