當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年廣東省梅州市興寧市七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

知行中學(xué)七（9）班開(kāi)展“孝親敬老，從我做起”的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)閱讀材料，完成寫(xiě)作任務(wù)。
材料一：“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話?！痹陬櫝堑脑?shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。比如寫(xiě)試卷這會(huì)兒，你和身旁的考生是一段短暫的陪伴；我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)、老師，那是幾年陪伴；成長(zhǎng)路上總有一個(gè)珍貴的物件陪伴著自己一路風(fēng)雨一路歌；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是父母和孩子之間的陪伴。
材料二：楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候，失去聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣地成長(zhǎng)，他的母親在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始，就成了他的同班同學(xué)。
請(qǐng)圍繞“陪伴”這個(gè)主題，以日記的形式講述自己經(jīng)歷的一件令人感動(dòng)的故事。
要求：（1）作文要符合文體特征及基本格式；
（2）不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；
（3）不少于500字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/30 0:0:8組卷：7引用：4難度：0.3

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1．有學(xué)者說(shuō)：“讀史使人明智?！绷私膺^(guò)去，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話，可以打給過(guò)去的任何人，你會(huì)打給誰(shuí)？想了解什么？打完之后會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)你以“我掛斷了跨越時(shí)間的電話”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。題目自擬。
要求：請(qǐng)將作文題目寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
發(fā)布：2024/11/15 18:0:1組卷：193引用：6難度：0.2
解析
2．根據(jù)下面語(yǔ)境，展開(kāi)聯(lián)想或想象，按要求將語(yǔ)段擴(kuò)寫(xiě)成一篇文章。
      ……
      16歲的我，茫然地走在小路上……
      ……
      一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣，懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！
要求：
①自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；
②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于 500字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
發(fā)布：2024/11/6 17:0:2組卷：90引用：6難度：0.5
解析
3．伴隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，漢語(yǔ)的國(guó)際影響力不斷提升，“漢語(yǔ)熱”正在世界各地上演。假如有一天，漢語(yǔ)取代英語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？請(qǐng)自擬題目，發(fā)揮想象寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。
（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：10引用：2難度：0.8
解析

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