閱讀材料，完成下列要求。
材料一《宋史》本紀中各學科的科技內容句頻統(tǒng)計

學科	頻次	學科	頻次	學科	頻次
自然科學理論與方法論	0	大氣科學	507	冶金工業(yè)	21
數學	6	海洋科學	10	金屬工藝	105
物理學	0	自然地理學	16	輕工業(yè)和手工	102
化學	9	生物學	76	建筑科學	194
天文學	958	醫(yī)藥衛(wèi)生	73	水利工程	339
測繪學	6	農業(yè)科學	298	交通運輸	28
地球物理學	117	礦業(yè)工程	7	機械	23
武器	122	能源	16

——摘編自潛偉、呂科偉《宋代科技政策的計量研究——以＜宋史＞本紀中記載科技內容為計量對象》材料二 元代在中外科技交流方面，與歷代王朝相比較為頻繁，特別是在蒙古和元代初期，有時一年就有好幾次交流，例如至元四年（1267年），札馬魯丁先后向忽必烈汗進獻《萬年歷》和講述“西域儀象”等。交流內容幾乎是無所不包，由國外傳入中國的主要有天文學、數學、醫(yī)藥學、地理學、動植物、香料、紡織品、建筑技術和建筑形式、機械工具等，由中國傳到國外的主要有火藥、印刷術、藥物、中國地理、瓷器、紡織品、歷法等。從陸路由中國西部進入中亞、西亞，與歐洲接觸；從水路由中國南部出海抵達東南亞、印度支那、南洋、印度洋沿岸的印度、斯里蘭卡、巴基斯坦南部、伊朗沿海、阿拉伯半島、北非、東非等幾十個國家和地區(qū)。
——摘編自李迪、馮立升《元代中外科技交流的發(fā)展與上都的作用》（1）根據材料一，概括宋代科技的特點，并結合所學知識分析這些特點形成的原因。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出元代中外科技交流的特點及影響。