某興趣小組的同學(xué)在五個相同的瓶子中分別裝入等量的如表所示的相應(yīng)物質(zhì),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把四個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象,請據(jù)此回答問題:
裝置 |
物質(zhì) |
溫度 |
現(xiàn)象 |
A |
水+白砂糖+酵母菌 |
25℃ |
有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了 |
B |
水+酵母菌 |
25℃ |
沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
C |
水+白砂糖 |
25℃ |
沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
D |
水+白砂糖+酵母菌 |
0℃ |
沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
(1)表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是
A、C
A、C
(填裝置序號);可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對照實驗是
A、D
A、D
。(填裝置序號)
(2)當(dāng)A與D為對照實驗時,變量是
溫度
溫度
。
(3)據(jù)探究可知,適宜酵母菌發(fā)酵的溫度是
25℃
25℃
。
(4)為了保證實驗的科學(xué)性,減小實驗誤差,你認為在上述實驗基礎(chǔ)上,該實驗小組還應(yīng)怎么做?
重復(fù)實驗
重復(fù)實驗
。