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愛看樹的風(fēng)林芳萍       ①風(fēng)是一個愛看書的孩子。你看,它成天在樹叢里繞呀轉(zhuǎn)呀,翻動者一片又一片的樹葉,沙沙有聲地(朗讀  默讀)
默讀
默讀
著一頁又一頁的書頁。
      ②好學(xué)的它,不停地在果園里流連。把桃樹、棗樹、梨樹、李樹,一葉又一葉,讀了一遍又一遍。仔細去(略讀  品嘗)
略讀
略讀
那一頁又一頁的書頁間,蘊藏的看,不見卻正在成長的甜美果子。
      ③風(fēng)往前飛。經(jīng)過馬路時,沒忘記把一整排的行道樹,也快速地(瀏覽 精讀)
瀏覽
瀏覽
了一回。車子急駛而過,揚起幾粒塵土,跑進風(fēng)的眼睛里。風(fēng)眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睜開眼,已經(jīng)來到爺爺?shù)耐ピ骸?br />      ④庭院里的這些樹,等待風(fēng)很久了。似乎是等了一季,又或者是等了一年,也許已等待了像爺爺?shù)哪昙o(jì)那么考那么久遠的時間:等到有些書頁開始泛黃,有些樹葉被小蟲咬了破洞。終于等到風(fēng)來看樹了:這些樹,一起開出最美麗最香醇的花朵來歡迎久違的風(fēng)。
      ⑤風(fēng)好想永遠停留在這里啊。但是它仍然繼續(xù)往前飛、飛、飛。
      ⑥因為它知道,前面的森林里,還有一整座的寶庫在等著它。
(1)品味詞語。
①用“\”劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。
②聯(lián)系上下文,第④自然段中加點的詞語“久違”意思是
A
A

A.很久沒有見面
B.做錯了很多事
C.違反了很久的約定
(2)提取信息。
①風(fēng)讀的“書頁”實際上是
樹葉
樹葉
。庭院里的樹用
最美麗最香醇的花朵
最美麗最香醇的花朵
來迎接久違的風(fēng)。
②第④自然段是圍繞哪句話寫的?請在文中用橫線畫出來。
③第⑥自然段中“一整座的寶庫”是指
森林里的樹木
森林里的樹木
。
(3)情節(jié)梳理。
      通過閱讀短文我們知道風(fēng)是一個愛看書的孩子,它一路走一路看,它來到了樹叢里、
果園里
果園里
、馬路旁、
爺爺?shù)耐ピ?/div>
爺爺?shù)耐ピ?/div>,它還要到
前面的森林里
前面的森林里
去看書。

【答案】默讀;略讀;瀏覽;A;樹葉;最美麗最香醇的花朵;森林里的樹木;果園里;爺爺?shù)耐ピ?;前面的森林?/div>
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/22 10:0:2組卷:1引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    小雨點       小雨點沙沙地落下來,誰也沒有注意它。小雨點覺得自己太平凡了。
          湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙,正在興致勃勃地談?wù)撝?。一只青蛙說:“你注意到?jīng)]有,小雨點是個了不起的畫家,在水面上畫了許多圓圈,一個圓圈套一個圓圈,我怎么也看不厭。”
          另一只青蛙說:“你注意到?jīng)]有,小雨點是個了不起的音樂家,在荷葉上彈琴,奏出了多么悅耳的樂曲。你聽,沙沙,嗒嗒嗒,我總是聽不夠。”
          小雨點聽見它們的談話,知道自己雖然看起來非常平凡,卻也了不起的地方。于是,它又沙沙沙地、歡快地落下來。
    (1)在橫線上填上合適的詞語。
     
    的荷葉
     
    地談?wù)?/td>
     
    的樂曲
     
    地落下
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    在青蛙眼中,小雨點是
     
    ,還是
     
    。
    (3)用“         ”畫出兩只青蛙的談話。
    (4)你喜歡小雨點嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/10/30 19:0:2組卷:57引用:3難度:0.5
  • 2.大地媽媽的孩子
       大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。
    (1)選一選。
    A.桂花和金裝
    B.滿園桃花和紅裝
    C.梅花和銀裝
    D.滿池荷花和綠裝
    老大帶來的是
     
    ,老二帶來的是
     
    ,老三帶來的是
     
    ,老四帶來的是
     
    。
    (2)我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是
     
    、
     
     
    、
     

    (3)你最喜歡誰?為什么?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 15:0:1組卷:83引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    河馬先生的結(jié)束語??①不要以為只有人類才開會。
    ??②在動物界也時常舉行各種集會,有快樂的會,有激動的會,當(dāng)然也有冗長而乏味的會。
    ??③河馬先生近來常主持各種會議,因為他身材高大,儀表非凡,而且脾氣也好,大伙兒樂意選他當(dāng)會議主持人。不過河馬先生的記憶力越來越差,在會議中,常出點小毛病。這不,在一次會議上,他作了十分精彩的開場白,但隨著會議的進行,他漸漸忘記了自己的任務(wù),最后竟然把自己早已倒背如流的結(jié)束語也忘得干干凈凈。會議就在沒有結(jié)束語的情況下結(jié)束了。
    ??④過了好久,河馬先生又參加了另一個會議,這個會議由能說會道的狐貍先生主持。狐貍先生很快開始了他的講話:“秋天到了,樹上出現(xiàn)了第一張黃葉。這張黃葉會在什么時候掉下來;掉下來有沒有危險性;要采取點什么預(yù)防措施……”
    ??⑤會議開得很長。
    ??⑥狐貍先生卷動著他那能言善辯的舌頭,分析了樹葉落下的二十一種可能性,以及十八種防護的措施。大伙兒聽得昏昏入睡,可是狐貍先生絲毫沒有閉嘴的意思。
    ??⑦其實,就在他講到第九種可能性的時候,第一張黃葉已經(jīng)悄沒聲兒地落了下來;就在他講到第十七種預(yù)防措施的時候,窗外已經(jīng)有五張黃葉自然地飄下了。
    ??⑧狐貍先生還在振振有詞地往下說著,連一向好脾氣的河馬先生也有些受不住了。就在這時,奇跡發(fā)生了——河馬先生忽然想起了他遺忘已久的結(jié)束語,那段他曾經(jīng)背得滾瓜爛熟的,但后來忘得無影無蹤的結(jié)束語。
    ??⑨河馬先生輕輕咳嗽了一聲,就打斷了狐貍先生的話,大模大樣地說了起來:“先生們,女士們,我們今天開了一個多么難忘的會。我們研究了一個十分重要的問題。限于時間,我們今天的會議就到此結(jié)束!”……
    (1)默讀童話故事,邊讀邊思考,文中一共開了
     
    次會議,主持人分別是
     
     
    ,第
     
    次會議讓大伙兒聽得昏昏入睡。
    (2)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了運用多種方法理解難懂的詞語,請你試著解決下面的問題吧!
    ①結(jié)合“冗長”中的“長”來猜測,“冗長”的意思是
     

    ②“能言善辯”在文中的近義詞是
     
    ,“滾瓜爛熟”在文中的近義詞是
     
    ,通過近義詞,可以推測出詞語的意思。
    (3)河馬先生說完結(jié)束語后會發(fā)生怎樣的事呢?請你發(fā)揮想象,大膽預(yù)測,并寫出預(yù)測的依據(jù)。
    預(yù)測:
     

    依據(jù):
     

    (4)河馬先生的結(jié)束語及時地結(jié)束了關(guān)于“樹上第一張黃葉”的會議,默讀第④~⑨自然段,如果你就是其中的參會人員,你會贊成河馬先生的做法嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 4:30:1組卷:28引用:3難度:0.3
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