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文字運用。
（1）下面是博雅中學(xué)九年級二班李華同學(xué)寫的尋物啟事，請找出其中的四處錯誤。在原文改正。
尋物啟事
      今天下午大約三點十分左右，本人在學(xué)校操場不幸丟失《水滸傳》（封面寫有“靜心閱讀”字樣。）一本，拾到者請火速歸還，必有重謝。
李華
2022年11月5日
（2）德州籍運動員郭淋淋在東京奧運會上。和隊友合作，奪得了賽艇女子八人單槳有舵手比賽的銅牌。博雅中學(xué)邀請她來校為同學(xué)們上開學(xué)第一課，學(xué)校制作了一幅宣傳海報。請為海報擬寫一句宣傳語：
學(xué)運動員奧運精神，做新時代陽光少年
學(xué)運動員奧運精神，做新時代陽光少年
。

【考點】語段修改；標(biāo)語．
【答案】學(xué)運動員奧運精神，做新時代陽光少年
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．閱讀下面的文字，按要求作答。
          中國傳統(tǒng)舞蹈甲   （A.承接  B.承載）著燦爛文明、維系①（A.jì  B.xì）著民族精神，是增強(qiáng)文化自信的重要資源。從《唐宮夜宴》到《只此青綠》，越來越多的藝術(shù)團(tuán)隊乙  （A.不約而同  B.不由自主）地從古代國寶中尋求靈感。這些舞劇不僅是中國舞蹈人達(dá)到的藝術(shù)高峰，更是中國當(dāng)代舞蹈創(chuàng)新探索的嘗試。像是拂綠大地的“報春花”，它們于江山無恙與歲月靜好中，丙，為中國舞蹈創(chuàng)作提供了一個富有指標(biāo)意義的歷史zuò②（A.坐  B.座）標(biāo)。
    （1）為文中①處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。（只填序號）
    ①處：
     

    ②處：
     

    （2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的選項，分別填入甲、乙處。（只填序號）
    甲：
     

    乙：
     

    （3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
    （4）下列三個句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    ①將經(jīng)典聚焦于“為天地立心，為生民立命”
    ②舞就中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神與中國古代造物文化演進(jìn)的雙重偉大
    ③剝離了喧囂浮躁與虛妄功利
    A.②①③
    B.②③①
    C.③①②
    D.③②①

    發(fā)布：2024/11/13 17:30:3組卷：24引用：5難度：0.8

  • 2．閱讀以下文段，完成問題。
    【甲】      甲骨文中的“菁優(yōu)網(wǎng)”（象），長著長長的鼻子和健壯的身軀，____，這是象形字；“酒”是將釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，構(gòu)成會意字；“徉”由形旁“彳”和聲旁“羊”組成形聲字……
    【乙】      3000多年前，殷墟甲骨文傳承下來的文字血脈，一直（　?。跉v史的積淀中，成為文化 ____。今天人們使用的很多文字，都可以（　?。┲聊且黄爬系募坠?。【丙】至今審讀和 ____這些古色古香的文字，仍讓人內(nèi)心空靈寧靜，有 ____的敬畏感。【丁】一方面是豐富燦爛的文化資源，一方面是古老文化和現(xiàn)代閱讀方式之間存在隔膜，能否打通這個文化隔膜，是傳統(tǒng)文化復(fù)興傳承的關(guān)鍵。
    （1）請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。
    打    通    隔    膜    復(fù)   興    文    化
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （2）文段中加點字的注音及括號里應(yīng)填寫的詞語，全都正確的一項是
     

    A．釀酒（niàng） 綿延 積淀（dìnɡ） 追朔
    B．釀酒（niàng） 綿延 積淀（diàn） 追溯
    C．釀酒（liàng） 綿蜒 積淀（diàn） 追溯
    D．釀酒（liàng） 綿蜒 積淀（dìnɡ） 追朔
    （3）依次填入文段橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A．惟妙惟肖 精髓 鑒賞 情不自禁
    B．精妙絕倫 精華 鑒定 不由自主
    C．精妙絕倫 精華 鑒定 情不自禁 
    D．惟妙惟肖 精髓 鑒賞 不由自主
    （4）將“但現(xiàn)代人理解和接受甲骨文有點困難，甚至根本無法識別這些上古時代的文字?！币痪浞湃胛亩危暯幼钋‘?dāng)?shù)氖?
     

    A．【甲】處
    B．【乙】處
    C．【丙】處
    D．【丁】處
    （5）文段畫波浪線句有語病，請修改在橫線上。
    能否打通這個文化隔膜，是傳統(tǒng)文化復(fù)興傳承的關(guān)鍵。

    發(fā)布：2024/11/17 15:30:3組卷：1引用：1難度：0.7

  • 3．九年級（1）班把《天下第一樓》節(jié)選部分的內(nèi)容排成話劇進(jìn)行表演，請你參與進(jìn)來，完成下面的任務(wù)。
    （1）故事最后，盧孟實失意地離開福聚德，走時留下一副對聯(lián)，請你根據(jù)劇情擬出橫批。
    上聯(lián)：好一座危樓誰是主人誰是客
    下聯(lián)：只三間老屋時宜明月時宜風(fēng)
    橫批：
     

    （2）班里的曉華同學(xué)非常適合演克五，可他覺得自己演不好，不想演這個角色，你怎么和他溝通呢？
    （3）小亮在看完表演的話劇后寫了段感想，其中有一些問題，請你幫助修改。
    [甲]《天下第一樓》講述的是清末民初的老字號烤鴨店“福聚德”由入不敷出、勢如累卵到名噪京華、東山再起，再到面臨倒閉的曲折發(fā)展歷程。雖然同學(xué)們只是表演了其中的一小部分，但這出話劇的魅力還是彰顯了出來。觀看每一位同學(xué)的表演，我可以想象出他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?。[乙]沒有華麗的舞臺，但同學(xué)們的全情投入讓我在感受主題之外，也獲得了豐盛的藝術(shù)享受。
    ①[甲]處畫線句中存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}，修改意見：
    ②[乙]處畫線句中存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“
     
    ”改為“
     
    ”。

    發(fā)布：2024/11/6 15:30:1組卷：82引用：2難度：0.8
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