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人教部編版五四制六年級(jí)上冊(cè)《專題一 政治制度與社會(huì)變革》2023年單元測試卷
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試題詳情
2018年是中國改革開放40周年。40年來,中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就。歷史上的變法與改革也不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。懷揣夢(mèng)想,銳意進(jìn)取,居安思危,方得永久。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 有軍功者,各以率受上爵?!履├üど虡I(yè))及怠惰而致貧者,舉以為孥(奴隸)。宗室非有軍功者,不得為屬籍(享受特權(quán))。
--《史記?商君列傳》
(1)材料一反映的是什么歷史事件?材料中的哪項(xiàng)措施觸動(dòng)了舊貴族的利益?結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出該事件中促進(jìn)了中國封建制度形成的關(guān)鍵措施?
材料二 如圖
(2)請(qǐng)說出材料二中這套制度的名稱?秦朝在地方上推行什么制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)?在中央設(shè)置的哪一官職掌管行政。
材料三 秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚……2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
--紀(jì)錄片《中華文明》解說詞
(3)材料三中“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”是哪個(gè)皇帝開創(chuàng)的?漢武帝為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在思想上采取了什么措施?從材料三可見中國歷史發(fā)展的趨勢是什么?
(4)在中國古代,皇帝的勤與惰、明與昏、仁與暴往往和國家的興與亡有著很大的關(guān)系。請(qǐng)分別說出一個(gè)導(dǎo)致國家興和亡的皇帝的名稱。
(5)綜合以上材料,請(qǐng)為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提一條合理化的建議。
【考點(diǎn)】
商鞅變法
;
漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施
;
商朝的建立與滅亡
;
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
;
秦的暴政和陳勝吳廣起義
;
文景之治
;
秦滅六國,建立秦朝
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:8
引用:5
難度:0.3
相似題
1.
某同學(xué)星期天在網(wǎng)上搜集了下列歷史圖片,其中能為商鞅變法統(tǒng)一度量衡提供證據(jù)的是( ?。?/h2>
A.
春秋護(hù)頭銅胄
B.
秦代刑具
C.
秦半兩錢
D.
商鞅銅方升
發(fā)布:2024/11/12 18:30:1
組卷:110
引用:3
難度:0.8
解析
2.
栗勁的《秦律通論》中認(rèn)為:從商鞅變到秦始皇即位前的109年間,秦軍同六國共交戰(zhàn)65次,戰(zhàn)果如下:
這種戰(zhàn)局商鞅變法起著極大的作用。從材料看,商鞅變法的直接作用是( ?。?br />
秦軍戰(zhàn)績
全勝
未獲全勝或互有勝負(fù)
敗北
58次
3次
4次
A.推動(dòng)了秦朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢
C.提高了秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
D.“尊王攘夷“口號(hào)統(tǒng)一了人心
發(fā)布:2024/11/8 9:0:1
組卷:78
引用:21
難度:0.9
解析
3.
如表是小張同學(xué)根據(jù)某一歷史事件編寫劇本的部分內(nèi)容。這一歷史事件是( ?。?
第二幕
好國君秦孝公:求賢若渴
第四幕
舌戰(zhàn)群儒:治世不一道,便國不法古
第八幕
身雖死,法尤存,大秦帝國正崛起
A.諸侯爭霸
B.百家爭鳴
C.商鞅變法
D.秦滅六國
發(fā)布:2024/11/13 4:0:1
組卷:15
引用:5
難度:0.8
解析
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