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2022-2023學(xué)年河南省洛陽市汝陽縣七年級(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時,往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代,不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此?!袊目萍及l(fā)展到宋朝,已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。
——【英】李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》
材料二:從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后,而且與西方的差距不斷拉大?!斯扇∈恐贫葒?yán)重束縛了人們的思想和心靈,讀書是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。
——摘編自牛翠萍《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》
(1)根據(jù)材料一,概括作者的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,舉出一例史實(shí)來證明作者的觀點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二,指出明清科技的發(fā)展趨勢。
(3)綜合上述材料,談?wù)効萍寂c社會的相互作用。
【考點(diǎn)】
指南針和火藥的應(yīng)用和外傳
;
活字印刷術(shù)的發(fā)明
;
清朝文字獄與文化專制政策
;
明朝三部科學(xué)巨著
;
閉關(guān)鎖國政策
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
《宋史》記載:“又造突火槍,以巨竹為筒,內(nèi)安子窠,如燒放,焰絕然后子窠發(fā)出,如炮聲,遠(yuǎn)聞百五十余步?!辈牧纤鰹橥换饦尩模ā 。?/h2>
A.產(chǎn)生背景
B.深遠(yuǎn)影響
C.制作材料的構(gòu)成
D.制作和使用效果
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲,14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
——摘編自部編版教材七年級下冊《中國歷史》
材料二 宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎(chǔ)上發(fā)展起來,雕版印刷技術(shù)進(jìn)一步提高,又發(fā)明了活字印刷技術(shù)。宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚(yáng)國力的一項措施。
——摘編自潘吉星《中國科學(xué)技術(shù)史:造紙與印刷卷》
材料三 這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是在戰(zhàn)爭上,第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)變化,這種變化是如此之大,以至沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
——弗朗西斯?培根
據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,思考古代科技與社會發(fā)展之間的關(guān)系并提煉出觀點(diǎn)(一句話)。并結(jié)合3例具體史實(shí)論述你的觀點(diǎn)。
發(fā)布:2024/10/3 2:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
3.
中國古代四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展起了重要的推動作用,其中促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明是( ?。?/h2>
A.造紙術(shù)
B.印刷術(shù)
C.指南針
D.火藥
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:92
引用:2
難度:0.8
解析
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