文藝復(fù)興是歐洲歷史上一段重要的時(shí)期，它標(biāo)志著人類文化的重大變革。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：貧乏的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親。
材料二：恩格斯說：“他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)也是新時(shí)代最初的一位詩人。”
材料三：沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家，如果沒有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事。
——[德]鮑爾生著，滕大春等譯《德國教育史》（1）根據(jù)所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的核心思想是什么？
（2）材料一中的這段話是達(dá)?芬奇說的，他被譽(yù)為文藝復(fù)興的“美術(shù)三杰”之一，另兩個(gè)人是？
（3）材料二中的這位“詩人”是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他是誰？請你寫出他的代表作品？
（4）根據(jù)材料三指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響。